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    生物界在基本组成上的高度统一性表现在

    ①组成生物体的化学元素基本一致

    ②各种生物核酸都相同

    ③构成核酸的基本单位都相同

    ④各种生物的蛋白质都相同

    ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同

    A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①②③

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．植物细胞壁的功能是（　　）
    A．交换和保护作用B．吸收和保护作用C．支持和保护作用D．支持和吸收作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项不是自然选择对生物进化的作用

    A．自然选择作用于生物的变异，使有利的变异得到保存，不利的变异被淘汰

    B．自然选择使生物种群的基因频率发生定向性改变

    C．自然选择可诱导生物的变异发生定向性改变

    D．自然选择是物种形成的基本环节之一

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示溶酶体的发生过程和“消化”功能，b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a，e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，它的膜来源于细胞器c，以下叙述不正确的是

    A．溶酶体的形成与高尔基体有关

    B．a、b、c依次是高尔基体、溶酶体和内质网

    C．a细胞器的膜与细胞膜有直接的结构联系

    D．a与b的膜的组成成分最相近

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是

    A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核

    B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质

    C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

    D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    李清照《如梦令》词：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的

    A．线粒体和液泡 B．叶绿体和细胞质基质

    C．液泡和细胞质基质 D．叶绿体和液泡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如下图，则下列叙述错误的是

    A．组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种

    B．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

    C．若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中

    D．玉米内含的化合物b共8种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省安庆市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于单倍体的叙述，正确的是

    A．单倍体的体细胞中只含有一个染色体组

    B．单倍体的体细胞中只有两个染色体组

    C．未受精的配子发育成的个体一定是单倍体

    D．单倍体育种是为了获得单倍体植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    6．干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质．科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物发生器，使羊乳汁中含有人体干扰素．请回答：
    （1）科学家将人的干扰素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射技术，导入哺乳动物的受精卵细胞中，然后，将该细胞送入母体内，使其生长发育成为转基因动物．
    （2）在该工程中所用的基因“剪刀”是限制酶．将人体干扰素基因“插入”并连接到羊体细胞DNA上所需要的酶是DNA连接酶．
    （3）检测人的干扰素基因已被成功导入羊体内的方法是：DNA分子杂交技术，检测人的干扰素基因是否在羊体内成功表达的方法是：抗原-抗体杂交技术．
    （4）为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素，有人进行了实验，可是当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后，细胞分裂就停止了．请你用细胞工程的方法，以小鼠为实验对象，提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖，又能获得大量小鼠干扰素的实验设计简单思路：
    将人的T淋巴细胞细胞与小鼠的骨髓瘤细胞在体外融合，筛选出既能产生干扰素又能无限增殖的杂交瘤细胞，然后在适宜条件下进行细胞培养．

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