分析 分析题图可知,图A为有丝分裂前期,含有6条染色体,图B,着丝点分裂,是有丝分裂后期.
解答 解:(1)B图中着丝点分裂,纺锤丝牵引着丝点移向两极,是有丝分裂后期.
(2)分析题图可知,B图中含有12个着丝点,有12条染色体,12个DNA分子,染色单体数目是0.
(3)A中含有6条染色体、每条染色体上含有2条染色单体、2个DNA分子;有丝分裂中期每条染色体上也含有2条染色单体、2个DNA分子,中期染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上,染色体形态稳定、数目清晰,图示如下:
故答案为:
(1)后 着丝点分裂,纺锤丝牵引着丝点移向两极
(2)12 12 0
(3)1:2:2
点评 对于细胞有丝分裂过程中不同时期的特点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届湖北省黄冈市高三阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP脱去两个磷酸基后称为AMP,下列有关AMP的叙述正确的是( )
A.含有1个高能磷酸键
B.是逆转录过程的原料
C.是某些酶的基本单位
D.能构成原核生物的遗传物质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 | |
B. | 无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 | |
C. | 根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合 | |
D. | 利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①处于减数第一次分裂的中期 | |
B. | 图②处于减数第二次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体 | |
C. | 图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定,为8条 | |
D. | 四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体生殖细胞的形成过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该培养基为固体培养基 | B. | CMC-Na提供氮源 | ||
C. | 酵母膏和土豆汁中含有生长因子 | D. | 蒸馏水使用前无需灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 实验目的 | 实验材料 | 材料特点 |
1 | 动物体细胞核移植 | 减 I期卵母细胞 | 细胞大,细胞质能有效调控核发育 |
2 | 体细胞诱变育种 | 胚状体细胞 | 分化程度低,分裂能力强,易诱发突变 |
3 | 植物体细胞杂交培育新品种 | 花粉粒 | 易于获取,易于培养 |
4 | 烧伤患者皮肤细胞移植 | 自体皮肤生发层细胞 | 分裂能力强,且不会引起免疫排斥 |
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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