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18.如图表示某植物细胞有丝分裂某时期的图示.请据图回答下列问题:

(1)图B表示后期,判断的依据是着丝点分裂,纺锤丝牵引着丝点移向两极.
(2)B时期细胞中染色体数目为12,DNA分子数目为12,染色单体数目为0.
(3)A时期中染色体、DNA与染色单体之间的数目关系比是1:2:2.请在方框C中把与A时期相同比例的时期的简易图象画出来.

分析 分析题图可知,图A为有丝分裂前期,含有6条染色体,图B,着丝点分裂,是有丝分裂后期.

解答 解:(1)B图中着丝点分裂,纺锤丝牵引着丝点移向两极,是有丝分裂后期.
(2)分析题图可知,B图中含有12个着丝点,有12条染色体,12个DNA分子,染色单体数目是0.
(3)A中含有6条染色体、每条染色体上含有2条染色单体、2个DNA分子;有丝分裂中期每条染色体上也含有2条染色单体、2个DNA分子,中期染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上,染色体形态稳定、数目清晰,图示如下:


故答案为:
(1)后 着丝点分裂,纺锤丝牵引着丝点移向两极
(2)12  12   0
(3)1:2:2  

点评 对于细胞有丝分裂过程中不同时期的特点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省黄冈市高三阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

ATP脱去两个磷酸基后称为AMP,下列有关AMP的叙述正确的是( )

A.含有1个高能磷酸键

B.是逆转录过程的原料

C.是某些酶的基本单位

D.能构成原核生物的遗传物质

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10.有关孟德尔豌豆杂交实验,下列叙述正确的是(  )
A.在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合
D.利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.对试管牛的早期胚胎进行性别鉴定,可选择某种性别的牛进行繁殖,牛的性别决定方式为XY型,雄牛Y染色体上含SRY基因,其中含127bp特定片数,β珠蛋白基因普遍存在于牛的体细胞中没改基因含250bp特定片数.
(1)无菌条件下,从牛卵巢中取出卵母细胞,在培养液中进行成熟培养,获得MⅡ期的卵母细胞,将已经获能的精子和培育成熟的卵母细胞供体放入受精液中进行体外受精,此时,可利用显微注射法将外源基因导入受精卵
(2)将受精卵置于胚胎发育培养液中继续培养,为防止细菌等污染,培养液中需加入抗生素
(3)将培养至桑椹胚期的8枚编为1-8号,分别取胚胎的5-6个细胞,提取DNA,设计引物,利用PCR技术扩增SRY基因和β珠蛋白基因特定片段,对扩增产物进行凝胶电泳,结果如图所示,图中M为100bp梯度DNA分子量标记,图中标记为10、11电泳带的作用是对照,编号为1、4、5、7、8胚胎性别鉴定为雄性
(4)将经过胚胎鉴定的8枚胚胎移植于经同期发情处理的受体母牛子宫内,随胚胎发育和牛犊出生,可进一步验证所鉴定的性别.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是(  )
A.图①处于减数第一次分裂的中期
B.图②处于减数第二次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体
C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定,为8条
D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体生殖细胞的形成过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列不属于体细胞核移植技术应用的是(  )
A.生产珍贵的医用蛋白B.组织器官移植
C.保护濒危动物D.生产“早早孕诊断试剂盒”

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如表为鉴别纤维素分解菌的培养基配方,关于其成分的叙述,错误的是(  )
A.该培养基为固体培养基B.CMC-Na提供氮源
C.酵母膏和土豆汁中含有生长因子D.蒸馏水使用前无需灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示),请据图回答:
(1)该遗传病是常染色体隐性遗传病.
(2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分别为Aa、aa.
(3)Ⅲ2是纯合子的概率为$\frac{1}{3}$,Ⅲ3的基因型为Aa.
(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病的可能性为$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置正确的(  )
组别实验目的实验材料材料特点
1动物体细胞核移植减 I期卵母细胞细胞大,细胞质能有效调控核发育
2体细胞诱变育种胚状体细胞分化程度低,分裂能力强,易诱发突变
3植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取,易于培养
4烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强,且不会引起免疫排斥
A.1B.2C.3D.4

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同步练习册答案