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4.红树林是一种典型的湿地生态系统.回答下列问题:
(1)红树林具有调节气候、保护海岸的作用.从生物多样性价值的角度分析,这属于间接价值.
(2)由于受潮水的浸淹程度不同,红树林中不同地段往往分布着不同的种群,这体现了群落的水平结构.
(3)红树林通过凋落物分解、根系分泌等途径向环境中释放化学物质,促进或抑制周围其他植物的生长和发育,这说明信息传递在生态系统中发挥着重要作用.
(4)用标志重捕法计算红树林区的短吻栉鰕虎鱼时,发现标记的鱼被天敌捕食较多,则调查结果会偏高(选填“偏高”、“偏低”或“不变”).
(5)红树林常会受到薇甘菊的入侵,薇甘菊重压于乔灌木植物顶部,阻碍乔灌木进行光合作用使其死亡,造成该生态系统的物种多样性锐减.田野菟丝子能吸收薇甘菊的营养而抑制其生长,可用田野菟丝子控制薇甘菊的入侵,这种防治方法称为生物防治.田野菟丝子与薇甘菊之间的关系是寄生.

分析 1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
2、生物多样性的价值:
(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.
(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).
(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.
3、生物多样性的保护的保护措施:
(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.
(2)易地保护:如建立动物园、植物园.易地保护是就地保护的补充,它为行将灭绝的物种提供了最后的生存机会.
(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.
(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.

解答 解:(1)红树林具有调节气候、保护海岸的作用.这种生态价值属于生物多样性的间接价值.
(2)红树林中不同地段往往分布着不同的种群,体现了镶嵌式分布的特点,这体现了群落的水平结构.
(3)根系向环境中释放化学物质属于化学信息,这说明信息传递在生态系统中发挥着重要作用.
(4)由标志重捕法的计算公式:$\frac{种群中个体数(N)}{第一次捕获数}$=$\frac{第二次重捕总数}{第二次重捕中被标志的个体数}$,可得种群数量=第一次捕获的个体数×$\frac{第二次捕获的个体数}{第二次捕获中被标记的个体数}$,若标记个体更易于被捕食,则第二次捕获中被标志的个体数减小,故种群密度的估计值会偏高.
(5)红树林常会受到薇甘菊的入侵,薇甘菊重压于乔灌木植物顶部,阻碍乔灌木进行光合作用使其死亡,造成该生态系统的物种减少,生态平衡遭到破坏,故物种多样性锐减.田野菟丝子能吸收薇甘菊的营养而抑制其生长,可用田野菟丝子控制薇甘菊的入侵,这种防治方法称为生物防治.田野菟丝子与薇甘菊之间的关系是寄生.
故答案为:
(1)间接
(2)水平
(3)信息传递
(4)偏高
(5)光合作用    物种多样性    生物防治     寄生

点评 本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念;识记生物多样性的价值,明确生态功能属于间接价值;识记保护生物多样性的措施等,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A.脱落酸能促进细胞分裂和果实衰老及脱落
B.同种植物激素的不同浓度可能会对植物的器官产生正、负两方面影响
C.用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官,作用效果可能不同
D.无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.取洋葱的少量根尖组织,滴加清水制成临时装片如图A,以此研究植物细胞的一些生命活动,整个实验过程保证细胞始终为生活状态:

(1)用一定浓度的X溶液处理临时装片A,得到如图C所示的结果,据图判断物质X进入细胞的方式应该为主动运输.
(2)据图C推测在整个实验过程中,图B所示细胞发生的形态变化是先质壁分离,然后质壁分离自动复原.发生这些变化的条件为:①植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,②细胞液与外界溶液之间存在浓度差.
(3)为了更好地观察植物细胞失水和吸水过程,通常选择紫色洋葱外表皮细胞作为材料,原因是洋葱表皮细胞有紫色的大液泡,便于观察.

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12.下列对人体某些生理过程的叙述中,正确的是(  )
A.只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫
B.细胞是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位
C.如果某人下丘脑严重受损,则其不能维持自身的体温恒定
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A.在植物生长发育的过程中,几乎所有生命活动都受到植物激素的调节
B.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
C.适宜浓度的赤霉素既能促进植物细胞伸长也能促进果实成熟
D.细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂方面表现为拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生物遗传和变异的说法正确的是(  )
A.DNA上的一个个片段代表一个个基因,DNA碱基的改变称为基因突变
B.参与基因表达的核糖体具有两个tRNA的结合位点
C.丙肝病毒的RNA分子复制出的子链即是其遗传物质
D.染色体变异都是在染色体断裂后发生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图,图乙是测得该草原的某种优良牧草种子在密闭温室内萌发及幼苗发育过程中温室内氧气的浓度,图丙表示该草原某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图丁表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线.请分析回答:

(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d(填图甲中字母),若此草原向森林群落演替的过程中,生产者CO2的吸收量将大于(大于、小于、等于)整个生物群落排出的CO2量.狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和鼠的种间数量保持相对稳定说明信息传递能调节种间关系,以维持生态系统的稳定.
(2)由图乙可推测温室中的水稻光合作用开始时间早于(填早于或等于或晚于)第10天.种子萌发21天以后限制氧气浓度增加的外界因素可能是二氧化碳浓度.
(3)由图丙可推测生物种群在丙图所示时问内,数量增长模型为J型.若一段时间后,图丙中的①②发生重合时对应在图丁中的时间点为c.若图丙的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为种群①的适应性高于的种群②.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为人体免疫系统清除某RNA病毒的部分过程示意图.下列推测最准确的是(  )
A.细胞乙的来源只有甲细胞,由甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成
B.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达
C.有细胞丙参与的免疫过程都属于人体的特异性免疫
D.抗原-抗体被细胞丙吞噬后,消化得到的部分产物可被细胞利用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.地球上最基本的生命系统是(  )
A.细胞B.组织C.器官D.个体

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