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下列关于植物个体生殖和发育过程的相关叙述,正确的是(  )
A、被子植物受精卵经过细胞的分裂和分化,形成胚和胚乳
B、在植物的发育过程中均存在细胞的分裂、分化、癌变和衰老
C、被子植物即可以进行有性生殖也可以进行无性生殖
D、输入幼叶的氮、磷、钾、镁均来自老叶,而铁、钙只能从体外吸收
考点:受精作用
专题:
分析:此题考查的是植物个体的发育、有性生殖和无性生殖、细胞分裂分化的有关知识.结合题意,分析解答.
1、被子植物的个体发育过程可以大致分为种子的形成和萌发、植株的生长和发育等阶段.种子的形成和萌发在被子植物的双受精完成以后,一般说来,花被和雄蕊首先凋谢,柱头和花柱也随着萎缩,只有子房继续生长发育.在子房的胚珠里面,受精卵逐渐发育成胚,受精的极核逐渐发育成胚乳.珠被形成种皮.胚、胚乳、种皮构成种子.子房壁形成果皮,种子和果皮构成果实.
2、植物细胞内染色体变化:以体细胞中含有2n条为例,则精子、卵细胞和每个极核中含有n条染色体.受精极核由2个极核和1个精子融合形成,所以受精极核以及由受精极核发育成的胚乳细胞应为3n条;
解答: 解:A、胚乳是由受精极核发育而来的,而受精极核是由2个极核与一个精子结合而成,A错误;
B、在植物的发育过程中,不一定所有的细胞都会癌变,B错误;
C、被子植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖如营养繁殖,C正确;
D、输入幼叶的氮磷、钾、镁也有来自体外吸收的,D错误;
故选:C
点评:解此题的关键是理解掌握有关植物生殖发育的概念.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组化合物中全是内环境成分的是(  )
A、O2、CO2、血红蛋白、H+
B、H2O2酶、抗体、激素、H2O
C、Ca2+、载体、纤维蛋白原
D、Na+、葡萄糖、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如图.请回答问题.

(1)槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是
 
.调查这些树种种群密度常采用的方法是
 
,取样的关键是要做到
 

(2)这个温带森林中,每年每平方米大约有6.28×105 J/(cm2?a)的有机残屑来不及被各种分解者所分解,推测影响分解者分解效率的主要环境因素是
 

(3)该生态系统的能量输入
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)输出.这个森林生态系统中,能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为
 
%(保留小数点后2位).据图中的能量值分析,生态系统的各种成分中,
 
的呼吸作用是能量流动的主要渠道.
(4)太阳能的不断输入是推动该系统
 
 
 
功能实现的基础.
(5)少量动物的迁入和迁出,不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化,这说明生态系统具有
 
能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各有性生殖阶段中,不能增加后代变异性的过程是(  )
A、染色体复制
B、受精作用
C、非同源染色体自由组合
D、同源染色体之间基因互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列前项是实验试剂,中项是其作用,后项是实验应用,叙述错误的是(  )
A、龙胆紫溶液、染色体染色、观察染色体
B、秋水仙素、多倍体形成、获得植物新品种
C、石油醚、溶解叶绿体色素、分离色素
D、甲基绿、DNA染色、鉴定原核和真核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的说法正确的是(  )
A、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中,盐酸的作用是使细胞彼此分离
B、使用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生酒精,其颜色变化是蓝→绿→黄
C、用斐林试剂鉴定梨果肉组织的还原糖时,溶液的颜色变化为浅蓝色→砖红色
D、“用高倍显微镜观察线粒体”的实验中,可取藓类的小叶滴加健那绿盖盖玻片观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体细胞衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )
A、细胞普遍衰老不会导致个体衰老
B、细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
C、诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略
D、癌细胞表面粘连蛋白减少,导致其无限增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA分子含量的测定,发现a细胞中的DNA含量是b细胞中的两倍,最可能的解释是(  )
A、a是成熟的神经细胞,b是减数第一次分裂结束时的细胞
B、a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数分裂第二次结束时的细胞
C、a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于减数第一次分裂四分体时期的细胞
D、a是处于有丝分裂结束的细胞,b是精细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,使生物体表现相应的性状.下列性状的控制与此相符的是(  )
A、白化病
B、镰刀型的红细胞
C、豌豆的皱粒
D、囊性纤维病

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