下图是植物组织培养的简略表示.请据此回答: (1)①表示 ,它能被培养成④的根本原因是 . (2)②表示 .该组织特点是 (3)若①是花药,则④是 ,这项技术可用在上 (4)若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是 .原因题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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(8分)下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：

(1)①表示 ,它能被培养成④的根本原因是。

(2)②表示，该组织特点是

(3)若①是花药,则④是 ,这项技术可用在上

(4)若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是，原因

【答案】

（1）离体植物细胞，组织和器官。植物细胞具全能性。（2）愈伤组织，未分化，高度液泡化的薄壁组织细胞。（3）单倍体植株，单倍体育种。（4）绿色，根细胞有叶绿体基因。

【解析】

试题分析：由题图植物组织培养流程图可知：①表示离体植物细胞，组织和器官。②表示愈伤组织。③表示试管苗。④表示正常植株。离体植物细胞，（1）组织和器官被培养成植株的根本原因是植物细胞具全能性。（2）愈伤组织为未分化，高度液泡化的薄壁组织细胞。（3）花园离体培养通常是获得植物单倍体的常用技术。（4）因为离体胡萝卜的根尖细胞含叶绿体基因，经组织培养成的植株也有叶绿体基因，则叶片为绿色。

考点：本题考查植物组织培养相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力

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科目：高中生物 来源：09-10学年河北省衡水中学高一年级下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

（改编）（8分）
I某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答：

组合序号	杂交组合类型	F₂的表现型和植株数目
一	紫酸×绿甜a	紫色酸果210	绿色酸果208
二	紫酸×绿甜b	紫色酸果0	绿色酸果280
三	绿酸×绿酸	其他果765	紫色甜果52

（1）两对相对性状中，其中显性性状是             ，判断依据最可靠的是第       组。
（2）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是                                       。
（3）作出上述判断所运用的遗传定律是                                       。

II 玉米是雌雄同株植物，顶部生雄花序，侧面生雌花序。玉米粒的颜色（子叶颜色）有黄色和紫色，这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株A和一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植，发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色，而B植株玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种。取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植，发育成植株C。下图表示植株C上所结的玉米穗的一面。
（1）根据图中紫色粒和黄色粒的数目，写出两者之间大致的比例。
（2）据图中的玉米粒色及数量比例，推测玉米植株A、B、C的基因型：

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科目：高中生物 来源：江苏省泰州市三所重点高中2010届高三期末适应性练习 题型：综合题

(8分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞              、               。
(2)气室中充入5％CO₂气体的主要作用是                  。
(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的          ，以保证抗生素对肝脏无害。
(4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物x是否具有解毒作用。
材料工具：
肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管：吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物x溶液等。实验过程：
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。
②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。

	甲	乙	丙	丁
步骤一：加入肝脏培养液	√	√	√	√
步骤二：加入有机物X溶液	√		√
步骤三：放置肝脏小块	√

上表中还需进行的操作是。
③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，面甲组的淋巴细胞正常，则说明。

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科目：高中生物 来源：2009年江苏高考生物卷 题型：综合题

(8分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞        。
(2)气室中充入5％C0₂：气体的主要作用是                        。
(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的                 ，以保证抗生素对肝脏无害。
(4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
材料用具：
肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。实验过程：
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。
②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。

	甲	乙	丙	丁
步骤一：加人肝脏培养液	√	√	√	√
步骤二：加入有机物X溶液	√		√，
步骤三：放置肝脏小块	√

上表中还需进行的操作是。
③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明。

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江杭州外国语学校高三期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

(8分)下图表示在一定的光照强度和温度下，植物光合作用增长率随CO₂浓度变化的情况。请回答下列问题。

（1）图中在点时光合作用速率达到最大值，此时限制光合作用速率的主要环境因素是，C点和D点相比，叶绿体中NADPH的含量（较低、相等、较高）。

（2）从生长状况、部位相同的棉花叶片上剪出大小相同的若干圆叶片，均分成若干份。抽取叶片细胞内的气体，然后，置于不同浓度的NaHCO₃溶液中，给予相同且适宜的光照等条件（如左下图）。圆叶片进行光合作用释放氧气，部分氧气存在于叶肉细胞内和细胞间隙，导致圆叶片上浮。测量圆叶片上浮至液面所需时间，将记录结果绘成下图。

①实验的目的是。

②从图解分析，b点比a点细胞内的C₅含量，c点以后曲线上行，原因是。

（3）另取相同的圆叶片若干，平均分成甲、乙、丙三组。甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A，乙组保持湿润且置于黑暗密闭装置内，丙组保持湿润且置于有适宜光照强度的密闭装置内，一小时后，测得乙组圆叶片干重为B，丙组圆叶片干重为C。则叶片净光合速率为，实际光合速率为（用A、B、C表示）。

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科目：高中生物 来源：09-10学年河北省高一年级下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

（改编）（8分）

I某地开发培育出一种水果，其果皮有紫色的，也有绿色的，果肉有甜的，也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交，让一绿色酸果品种自交，结果如下表。请回答：

组合序号	杂交组合类型	F₂的表现型和植株数目
一	紫酸×绿甜a	紫色酸果210	绿色酸果208
二	紫酸×绿甜b	紫色酸果0	绿色酸果280
三	绿酸×绿酸	其他果765	紫色甜果52

（1）两对相对性状中，其中显性性状是，判断依据最可靠的是第组。

（2）如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因，则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是。

（3）作出上述判断所运用的遗传定律是。

（1）根据图中紫色粒和黄色粒的数目，写出两者之间大致的比例。

（2）据图中的玉米粒色及数量比例，推测玉米植株A、B、C的基因型：

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