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3.在浓蔗糖溶液中发生了质壁分离的植物细胞,其原生质层与细胞壁之间充满了(  )
A.清水中B.细胞液C.蔗糖溶液D.空气

分析 1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离.
2、原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质.

解答 解:细胞壁是全透性的,用蔗糖液诱发植物细胞产生质壁分离的现象,这时蔗糖溶液就进入细胞壁,细胞膜是选择透过的,蔗糖溶液不能进入细胞膜,在细胞壁与原生质层之间,充满的是蔗糖溶液.
故选:C.

点评 本题的答题要点是:细胞壁是全透性的,细胞膜是选择透过的,当细胞发生质壁分离时,外界溶液就进入细胞壁.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是

A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸

B.真核生物细胞具有生物膜系统,为许多酶的附着提供了广阔的膜面积

C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质

D.蓝藻属于原核生物,无内质网、高尔基体,故无法合成蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下第三次月考(6月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则( )

A.能搭建出20个脱氧核苷酸

B.所搭建的DNA分子片段最长为7个碱基对

C.能搭建出410种不同的DNA分子模型

D.能搭建出一个4个碱基对的DNA分子片段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,表示有一个染色体组的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验.各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内.下列说法不正确的是(  )
A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B.F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌
C.F组产生的S肺炎双球菌可能是基因重组的结果
D.不能导致小鼠死亡的是a、c、d、e四组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡.如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合.

(1)由图可知:血糖平衡的调节方式是神经-体液调节,其中枢位于下丘脑.支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌,却不影响胰岛α细胞的分泌,原因是胰岛α、β细胞与神经递质结合的受体不同.
(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等体积(等量)生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度.
(3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30min检测其血糖浓度,结果见下表.请在答题卡指定位置构建一坐标图,并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度(μU•mL-1)变化趋势的曲线图.
时间/min0306090120150
血糖浓度/mg•mL-10.751.251.100.900.750.75
(4)胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构,若人体感染该病毒,自身免疫系统会产生抗体1(抗体1/抗体2)消灭病毒时可破坏胰岛β细胞,引起Ⅰ型糖尿病,该病可通过治疗.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商(呼吸商指单位时间内进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值)的实验装置.请分析回答:

(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的细胞质基质中,物质E表示酒精.
(2)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的①③④(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的①②(填序号)过程.
(3)实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外,还有脂肪等,在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴左移15mm,乙装置中墨滴左移100mm,则萌发小麦种子的呼吸商是0.85.
(4)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置.对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入煮沸杀死的小麦种子、清水.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.基因重组包括位于非同源染色体上的非等位基因因非同源染色体的自由组合而自由组合和因同源染色体上非姐妹染色体单体交叉互换导致的非等位基因重新组合两种情况.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示利用基因型为HhRr(两对基因独立遗传)的番茄植株作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答.

(1)途径1、4依据的遗传学原理分别是基因重组、基因突变.  
(2)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是细胞的全能性.
(3)品种C的基因型是HHhhRRrr,该过程中秋水仙素的作用机理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,使细胞中的染色体数加倍.

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