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    15．如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是（　　）
    A．m＜X＜nB．X=“i”C．n＜X＜ID．X＞i

    分析 根据题意和图示分析可知：甲图中单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧横向运输，所以a处生长素浓度比b处生长素浓度高．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．

    解答 解：单侧光照射使生长素由向光侧向背光侧运输，导致背光侧生长素浓度大于向光侧，且背光侧生长速度大于向光侧，根据图乙可知若b侧（向光侧）生长素浓度为m，则a侧（向光侧）生长素浓度应介于m和n之间．
    故选：A．

    点评 本题结合题图和曲线图，考查生长素的作用以及植物的向光性，重点考查植物的向光性，要求学生理解单侧光的作用是引起生长素的横向运输，导致生长素分布不均匀，进而引起植物向光弯曲生长，属于理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春市高一上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验的操作步骤的叙述中，正确的是 （ ）

    A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

    B．脂肪的鉴定可以不使用显微镜，也能看到橘黄色反应出现

    C．鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液

    D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．闰绍细胞是脊髓内和一种抑制性蹭神经元．它接受运动神经元轴突侧枝的支配，其活动经轴突再作用于运动神经元，如下图所示．破伤风毒素可以抑制闰绍细胞神经递质的释放．（图中“+”表示促进，“-”表示抑制）

    （1）闰绍细胞参与构成了反射弧的神经中枢（结构）．反射弧是反射完成的结构基础，反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答．
    （2）据图1，运动神经元A受到适宜刺激时，会产生兴奋，a～b由于细胞膜对钠离子的通透性增加，导致其内流，产生了动作电位．据图3，闰绍细胞兴奋后，释放神经递质，作用于突触后膜，使Cl-（Na+、K+、Cl-）流入运动神经元B的细胞内，导致膜电位低于-70mV而出现抑制．
    （3）若运动神经元A与运动神经元B为同一个神经元，则闰绍细胞发挥作用是防止该运动神经元过度兴奋．
    （4）当人被破伤风杆菌感染后，会出现肌肉持续收缩（持续收缩或持续舒张），引起呼吸暂停．若想快速发挥治疗的效果，应该给病人注射相应的抗体（抗原或抗体）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关生物实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．换用高倍镜观察叶绿体时，需先升高物镜再转动转换器
    B．用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色
    C．绿体色素的提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中呈蓝绿色的是叶绿素a
    D．观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KNO3溶液代替蔗糖溶液现象会更明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图甲为镰刀形细胞贫血症的图解，图乙为某家族两种遗传病的系谱图，其中甲病为镰刀形细胞贫血症．利用DNA探针可以检测突变基因的位置．请回答：（密码子：GAU：天门冬氨酸，CAU：组氨酸，GUA：缬氨酸，CUA：亮氨酸）

    （1）图甲中b代表转录过程，突变发生在a（填字母）过程中．
    （2）图甲中②处的氨基酸缬氨酸，由甲图可以看出基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状．
    （3）图乙中的乙病的遗传方式是常染色体显性遗传，若在人群中乙遗传病的发病率为19%，则人群中乙病致病基因的基因频率为10%．
    （4）对甲、乙病而言，III-2产生的含有致病基因的配子的基因型有2种，若III-1和III-4婚配，生育正常孩子的概率为$\frac{8}{27}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．回答与酵母菌相关的生物技术问题：
    （1）用葡萄酿制果酒时，不可过度清洗葡萄，原因是避免葡萄表皮上的酵母菌大量流失．发酵装置如图，若阀a、b一直打开，最后的发酵产物是果醋（填“果酒”或“果醋”）．若想得到另外一种发酵产物，阀a、b的正确操作应为一直关紧阀a，间歇性打开阀b（或“先短时间阀a、b都打开，后关紧阀a，间歇性打开阀b”）．
    （2）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌，诱变及筛选过程如下：
    步骤1：野生菌培养一段时间后，接受紫外线照射进行诱变处理．
    步骤2：制备选择培养基：在基本培养基的基础上，注意添加高浓度蔗糖（或葡萄糖）和调低pH，加琼脂后灭菌，制成固体平板．
    步骤3：将诱变处理后的菌液稀释涂布平板．
    步骤4：根据是否能在选择培养基上生长选出突变菌．
    （3）上述步骤3的目的是获得单一的菌落．
    （4）植物秸秆的主要成分为木质素、纤维素和半纤维素，但是酵母菌却无法直接利用，原因是缺乏相应分解酶系（或缺乏纤维素酶和半纤维素酶）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．蓝藻能进行光合作用是因为其细胞内具有叶绿体
    B．内质网是细胞内分泌蛋白加工、分类和包装的场所
    C．正常情况下，溶酶体不会分解细胞自身结构
    D．细胞膜上的糖蛋白不是细胞间进行信息交流的必需结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．在CO2浓度为0.03%和恒定的适宜温度条件下，利用图乙装置测定植株甲和植株在不同光照强度下的光合速率，结果如图甲．已知植株中只有叶片能够进行光合作用，请据此回答下列问题：

    （1）叶绿体中吸收光能的场所是类囊体薄膜，光照强度为5klx时根尖细胞能够产生ATP的细胞器是线粒体．
    （2）图甲中植株乙的呼吸强度是20mg/cm2．h，图甲中c点对应的光照强度时，两植株叶片制造有机物的量关系是：植株甲大于（填“大于”、“等于”或“小于”）植株乙，此时两植株有机物积累量关系为：植株甲等于（填“大于”、“等于”或“小于”）植株．
    （3）图甲中光照强度为3klx时，植株乙的叶肉细胞中O2移动方向主要是从叶绿体到线粒体，在9klx时中断CO2的供应，则叶绿体中以下几种物质在短时间会增加有BCD．
    A．C3         B．C5         C．[H]D．ATP         E．ADP
    （4）在使用图乙装置测定光照强度对光合速率影响时，若光源强度不可调节，为了完成该实验，可以采取的措施是改变光源距离控制光照强度．
    （5）将图乙中植株换成接种了酵母菌的葡萄糖溶液，烧杯中盛放蒸馏水，可以确定酒精发酵开始的标志是液滴向右移动．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是（ ）

    A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输

    B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输

    C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输

    D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输

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