A、细胞中的中心体⑨在细胞分裂前期完成了复制 |
B、④是一条染色体,包含两条染色单体①和③ |
C、细胞中有4条染色体,8条染色单体 |
D、在后期,细胞中有8条染色体,8个DNA分子 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液调节、过敏反应、反射、自身免疫病 |
B、体液调节、细胞免疫、激素调节、过敏反应 |
C、体液调节、免疫调节、反射、过敏反应 |
D、反射、自身免疫、体液调节、免疫缺陷病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
边坡 | 处理方式 | 植被覆盖率(%) | 小型土壤动物 | 土壤有机质(g/kg) | |
物种数 | 个体数 | ||||
甲 | 种植植物 | 97 | 37 | 260 | 19.8 |
乙 | 不干预 | 8 | 9 | 28 | 11.9 |
A、可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 |
B、小型土壤动物的减少是不干预的预期结果 |
C、边坡甲上因没有移栽乔木但也可能自然长出乔木 |
D、边坡甲上的群落演替过程达到相对稳定阶段后不会再继续加剧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、纤维素酶可用于植物体细胞杂交 |
B、胰蛋白酶可用于动物细胞培养 |
C、限制酶只用于提取目的基因 |
D、DNA连接酶只用于基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、YyRR | B、YyRr |
C、YYRR | D、YYRr |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、活的动物细胞能吸收台盼蓝染色剂并能将其分解为无色物质 |
B、台盼蓝染色剂是活细胞不需要的物质故不能通过膜进入细胞 |
C、死的动物细胞细胞膜失去了选择透过性所以能被染色 |
D、该方法利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进入c过程后的细胞,细胞内酶活性降低,但含水量增加 |
B、⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同 |
C、b过程是一个持久性的变化过程 |
D、a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 |
B、没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸 |
C、没有DNA的生物都不能完成性状遗传 |
D、没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质 |
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