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如图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是(  )
A、细胞中的中心体⑨在细胞分裂前期完成了复制
B、④是一条染色体,包含两条染色单体①和③
C、细胞中有4条染色体,8条染色单体
D、在后期,细胞中有8条染色体,8个DNA分子
考点:有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:分析题图:图示细胞含有同源染色体(④和⑦、⑤和⑥),且染色体的着丝点都排列在赤道板上,应该处于有丝分裂中期.细胞中①和③为姐妹染色单体;②为着丝点;④⑤⑥⑦为染色体;⑧为纺锤体;⑨为中心体.
解答: 解:A、细胞中的中心体⑨在细胞分裂间期完成复制,A错误;
B、④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连,B正确;
C、图示细胞含有4条染色体,8条染色单体,C正确;
D、有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍为8,此时每条染色体只含有1个DNA分子,因此此时细胞也含有8个DNA分子,D正确.
故选:A.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞所处的时期及细胞中各结构的名称;能正确识别图中的染色体、染色单体和DNA数目,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

10个精原细胞和10个卵原细胞分别经过了减数分裂后形成的成熟生殖细胞,可结合成受精卵的数目是(  )
A、10个B、40个
C、30个D、1个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列几种生物学现象:
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小狗听到主人“花花“叫声就奔向主人
④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等
产生的机理依次属于(  )
A、体液调节、过敏反应、反射、自身免疫病
B、体液调节、细胞免疫、激素调节、过敏反应
C、体液调节、免疫调节、反射、过敏反应
D、反射、自身免疫、体液调节、免疫缺陷病

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表.下列分析错误的是(  )
边坡 处理方式 植被覆盖率(%) 小型土壤动物 土壤有机质(g/kg)
物种数 个体数
种植植物 97 37 260 19.8
不干预 8 9 28 11.9
A、可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性
B、小型土壤动物的减少是不干预的预期结果
C、边坡甲上因没有移栽乔木但也可能自然长出乔木
D、边坡甲上的群落演替过程达到相对稳定阶段后不会再继续加剧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物酶的作用的叙述,错误的是(  )
A、纤维素酶可用于植物体细胞杂交
B、胰蛋白酶可用于动物细胞培养
C、限制酶只用于提取目的基因
D、DNA连接酶只用于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆测交,其测交后代有黄色圆粒和绿色圆粒两种数目相等的类型,请你推测此黄色圆粒豌豆的基因组成为(  )
A、YyRRB、YyRr
C、YYRRD、YYRr

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研上鉴别细胞的死活常用“染色排除法”.例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会破染成蓝色,活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡.下列有关“染色排除法”的原理解释中错误的是(  )
A、活的动物细胞能吸收台盼蓝染色剂并能将其分解为无色物质
B、台盼蓝染色剂是活细胞不需要的物质故不能通过膜进入细胞
C、死的动物细胞细胞膜失去了选择透过性所以能被染色
D、该方法利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述不正确的是(  )
A、进入c过程后的细胞,细胞内酶活性降低,但含水量增加
B、⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C、b过程是一个持久性的变化过程
D、a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用
B、没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸
C、没有DNA的生物都不能完成性状遗传
D、没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质

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