A. | 测交 杂交 自交 测交 测交 | B. | 测交 杂交 自交 自交 测交 | ||
C. | 测交 杂交 自交 测交 自交 | D. | 测交 测交 杂交 测交 自交 |
分析 鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.
解答 解:①鉴定一只白羊(显性性状)是否纯种,可以测交法;
②在一对相对性状中区分显隐性,可以杂交法或自交法;
③不断提高小麦抗病品种的纯合度,采用连续自交法;
④检验杂种F1的基因型,采用测交法;
⑤鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体可以用杂交法或自交法,但最简便方法得方法是自交法.
故选:C.
点评 本题考查基因分离定律的应用,要求考生掌握基因分离定律,会运用杂交法、自交法和测交法去鉴别显性动植物体是否为纯种、鉴别一对相对性状的显隐性、检验杂种F1的基因型等,学会在不同情况下,使用不同的方法.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体无子西瓜性状不可遗传 | |
B. | DNA分子碱基对排列顺序的改变一定会导致基因突变 | |
C. | 用二倍体植物花药经离体培养得到的植株即可用于杂交 | |
D. | 基因型AaBb的亲本植物自交后代表现型及比例为9:3:3:1,则子代中基因型不同于亲本的个体所占比例为$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中结构③的数目在分裂间期加倍 | |
B. | 图中的结构④⑤在分裂后期消失 | |
C. | 染色体与核DNA数之比为1:1的时期为中期和后期 | |
D. | 动植物细胞的有丝分裂过程染色体的数目变化过程相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质,暗反应全过程都消耗ATP和[H] | |
B. | Oa段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降 | |
C. | ab段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽 | |
D. | b点后叶肉细胞内没有有机物的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄色血蚕的基因型有2种 | B. | 白色血蚕的基因型有7种 | ||
C. | 白色血蚕的后代只结白色茧 | D. | 黄色血蚕的后代可结白色茧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中甲是生产者,共有8条食物链 | |
B. | 戊在该生态系统占有三个营养级 | |
C. | 该生态系统由图中列举的生物及分解者组成 | |
D. | 该生态系统中物质是循环流动的,而能量只能单向流动 |
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