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    9．染色体和染色质的形态分别是（　　）
    A．都为极细的丝状B．圆柱状和极细的丝状
    C．极细的丝状和杆状D．棒状和圆柱状

    分析 细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在．

    解答 解：染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期；在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．
    故选：B．

    点评 本题考查染色质和染色体的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届江西赣中南五校高三下学期第三次周考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是（ ）

    A．甲、乙两种离子的运输方式是自由扩散和主动运输

    B．该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多

    C．两种离子均只能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧

    D．曲线mn段和ab段表明细胞呼吸产生的能量不足,抑制了细胞的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示将云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的一定部位，箭头表示光源，请据图：

    经培养一段时间后，胚芽鞘的生长状况；
    （1）A的生长状况是向光弯曲，
    （2）B的生长状况是直立生长，
    （3）C的生长状况是不生长，
    （4）D的生长状况是向光弯曲．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是（　　）
    A．甲代表单糖，其中葡萄糖是主要的能源物质
    B．在水浴加热条件下，乙与斐林试剂反应产生砖红色沉淀
    C．丙是多糖，其种类在动、植物细胞内都相同
    D．丁是植物细胞壁的唯一组成成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．组成生物膜的主要成分是（　　）
    A．脂肪和蛋白质B．磷脂和蛋白质C．糖蛋白和核酸D．水和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是（　　）
    A．最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的
    B．三层结构模型认为生物膜为静态的统一结构
    C．流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
    D．三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于酶的叙述不正确的是（　　）
    A．同一种酶可能存在于不同种类的细胞中
    B．酶既可以作催化剂，又可以作为另一个反应的底物
    C．蛋白质溶液中加入蛋白酶后用双缩脲试剂检测不会出现紫色
    D．酶的作用条件温和，不同的酶最适温度和pH可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．一片森林的一只啄木鸟和一只啄木鸟的心脏，在生命系统中分别属于（　　）
    A．群落和器官B．个体和器官C．群落和组织D．种群和个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某基因的反义基因可抑制该基因的表达．为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行实验．在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如表：
    组别乙烯释放量（μL•kg-1•h-1）
    20d    35d    40d    45d
    A0271715
    B0952
    C0000
    回答下列问题：
    （1）若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质．可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因是①（从以下供选项中选填编号），B组果实中与乙烯含量有关的基因有④（从以下供选项中选填编号）．
    【供选项：①X基因和Y基因               ②X基因和反义X基因
    ③Y基因和反义Y基因           ④X基因、Y基因和反义X基因
    ⑤X基因、Y基因和反义Y基因   ⑥X基因、Y基因、反义X基因和反义Y基因】
    （2）三组果实中，成熟最早的是A组，其原因是乙烯有促进果实成熟的作用，改组的乙烯含量（释放量）高于其他组．
    （3）如果在35天时采摘A组与B组果实，在常温下储存时间较长的应是B组．

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