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下列图形表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,相关分析错误的是(  )
A、在相同光照强度下,图甲结果是正确的;若没有此前提,则白光对植物光合作用更有利
B、图乙中的自变量为CO2,一定的实验研究范围内随CO2浓度的增加光合作用强度增大
C、图丙中,结合酶的相关知识推测,温度为45℃时对应的曲线应该比30℃时对应的曲线低
D、由图丁可知,一定范围内,光照强度越大,CO2含量越高,水稻的光合作用强度越大
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:本题主要考查影响光合作用的环境因素.
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
解答: 解:A、在相同光照强度下,图甲结果是正确的;若没有此前提,则白光对植物光合作用更有利,A正确;
B、图乙中的自变量是CO2和光照强度,B错误;
C、图丙中,结合酶的相关知识推测,温度为45℃时对应的曲线应该比30℃时对应的曲线低,C正确;
D、由图丁可知,一定范围内,光照强度越大,CO2含量越高,水稻的光合作用强度越大,D正确.
故选:B.
点评:本题意在考查学生对知识的理解能力.光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,对于绿色植物来说,在有光的条件下可以进行光合作用,也可以进行细胞呼吸,在黑暗条件下只能进行细胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究细胞呼吸与光合作用的关系.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为研究人工引入草本植物D后对一湿地生态系统(主要植被类型B、C)的影响,在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类和种群密度进行了调查,结果如下表.请回答:
主要植被类型 昆虫种类数 昆虫种群密度(只/m2
实验前 实验后 实验前 实验后 实验前 实验后
实验区 B、C D 39 14 15 3.3
对照区 B、C B、C 39 39 15 14.8
(1)采用样方法调查植物D的种群密度时,若选取的样方数量太少,易导致
 
.若调查群落的物种丰富度,需要统计
 

(2)生态系统中的各种组成成分之间是通过
 
紧密联系在一起而形成的统一整体,同时
 
能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性.
(3)人工引入植物D后,昆虫的种类和种群密度都大幅减小,最可能的原因是
 
.预计该湿地生态系统食虫鸟可能发生的变化是
 

(4)下表是该湿地生态系统在实验一年中的能量流动情况.
同化总量(106J) 现存个体中的能量(106J) 呼吸消耗量(106J)
    植被 1000 200 590
    昆虫 100 15 64
食草鸟 20 7 11
食虫鸟 13.8 4.7 6.8
分析上表可知,流入该生态系统的总能量为
 
×106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
 
.在该人工湿地生态系统中,要维持其稳定性,除了生物群落外,还必须含有的成分是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某物质从高浓度向低浓度跨膜运输,该过程(  )
A、没有载体参与
B、为自由扩散
C、为协助扩散
D、被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中3种生物在昼夜恒温的环境中CO2消耗量(相对值)的曲线图,请据图判断下列叙述不正确的是(  )
A、若a生物能被人的巨噬细胞吞噬,则其一定能引发人体的细胞免疫
B、a曲线代表的生物属于某种生产者,但其同化作用能量的来源与绿色植物并不相同
C、若C是某种哺乳动物,则血糖进入红细胞需要载体蛋白协助
D、若b曲线代表某种正常生存的植物,则18时植物内的有机物积累量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A、编码区和非编码区的改变都属于基因突变
B、核基因和质基因都可以发挥遗传效应
C、非编码区是DNA上不具有遗传效应的片段
D、RNA聚合酶结合的位点属于调控遗传信息表达的核苷酸序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种蚊子具有杀虫剂(如DDT)抗性基因RR和RS,它们互为等位基因.下图表示某地1965年开始喷洒杀虫剂DDT,1968年停止喷药后,单位空间内三种基因型蚊子的个体数量.据图可推断(  )
A、在1967-1968年间,基因型为RRRS的蚊子最可能存活下来
B、自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活几率下降
C、1968年,RS的基因频率大于RR的基因频率
D、停止使用DDT后若干代后,RR基因将从种群中消失

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体化学成分的叙述正确的是(  )
A、组成细胞壁主要成分的单体都是氨基酸
B、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
C、淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水
D、质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于变异与进化的叙述正确的是(  )
A、育种过程中如果没有突变发生,此物种就没有发生进化
B、共同进化都是通过物种之间的相互影响实现的
C、二倍体生物经秋水仙素处理后形成的四倍体与原来的二倍体之间存在生殖隔离
D、同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,根本原因是其突变频率更高

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体,两图中的字母均表示对应位置上的基因.下列相关叙述中正确的是(  )
A、图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因
B、图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变
C、图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合
D、基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同

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