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    在一定时间内使某种细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位．请据图回答：
    （1）图中〔⑦〕是
     
    ，在〔②〕
     
    中合成糖蛋白．〔①〕的功能是
     
    ，〔③〕来自
     
    ．
    （2）〔⑦〕在图〔
     
    〕
     
    中形成成熟蛋白，〔⑤〕来自高尔基体，与
     
    融合，将内容物分泌到细胞外．
    （3）用标号来表示⑦的运输过程：
     
    ．在此过程中由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙的运输着“货物”，而
     
    在其中起重要的交通枢纽作用．
    （4）由此可以看出，细胞内的生物膜在
     
    和
     
    上有一定的连续性．
    （5）〔⑦〕的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由〔
     
    〕
     
    供给．
    （6）此动物对⑦具有
     
    功能．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器之间的协调配合
    专题：
    分析：分析题图：图示为分泌蛋白的合成与分泌过程，其中结构①为核糖体，结构②为内质网，结构③为囊泡，结构④为高尔基体，结构⑤为囊泡，结构⑥为细胞膜，结构⑦为分泌蛋白．
    解答： 解：（1）图中〔⑦〕是分泌蛋白；〔②〕是内质网；〔①〕是核糖体，其功能是合成肽链（或蛋白质）；〔③〕为囊泡，由内质网“出芽”形成的．
    （2）〔⑦〕为分泌蛋白，其在核糖体上合成，需经过内质网的初步加工，再在图〔④〕高尔基体中进一步加工形成成熟蛋白；〔⑤〕为囊泡，由高尔基体“出芽”形成，并与细胞膜融合，将内容物分泌到细胞外．
    （3）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．因此，⑦的运输过程：②③④⑤⑥．在此过程中由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙的运输着“货物”，而高尔基体在其中起重要的交通枢纽作用．
    （4）根据分泌蛋白的合成与加工过程可知，细胞内的生物膜在结构和功能上有一定的连续性．
    （5）〔⑦〕的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由〔⑧〕线粒体供给．
    （6）此动物能合成与分泌⑦分泌蛋白．
    故答案为：
    （1）蛋白质类分泌物（分泌蛋白）   内质网    合成肽链（或蛋白质）    内质网
    （2）④高尔基体   细胞膜
    （3）②③④⑤⑥高尔基体
    （4）结构   功能
    （5）⑧线粒体
    （6）合成和分泌
    点评：本题结合图解，考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是（　　）
    A、超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等
    B、滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期
    C、卵裂期胚胎中细胞数目及所有细胞体积之和在不断增加
    D、胚胎移植实际上是由提供胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同完成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a，D、d控制．某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，F1代表现型及比例如下表：
    灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛
    ♂
    3
    15
    3
    15
    1
    15
    1
    15
    ♀
    5
    15
    		0
    2
    15
    		0
    （1）果蝇控制刚毛和截毛的等位基因位于
     
    染色体上，两对相对性状的遗传遵循
     
    定律．
    （2）进行多次杂交实验的主要目的是
     
    ．
    （3）上表实验结果存茌与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为
     
    的受精卵不能正常发育成活．
    （4）若上述（3）题中的假设成立，则F1代成活的果蝇共有
     
    种基因型，在这个种群中，黑身基因的基因频率为
     
    ．让F1代灰身雄果蝇与黑身雌果蝇自由交配得F2，则此种群
     
    （是、否）发生了进化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对现代生物进化理论的认识，错误的是（　　）
    A、它是在达尔文自然选择学说的基础上，经过不断修定、补充与完善而形成的科学理论
    B、种群是生物进化的基本单位
    C、生物多样性指的是物种多样性
    D、“突变”是指基因突变和染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与细胞分裂相关的坐标图中（不考虑细胞质DNA），有关叙述正确的是（　　）
    A、图甲中BC段细胞的名称可以是初级性母细胞
    B、图乙中，非等位基因的自由组合发生在BC段
    C、图乙中CD段染色体和DNA数量比都是1：2
    D、图甲表示有丝分裂，乙图表示减数分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酵母菌的叙述，正确的是（　　）
    ①质粒可存在于酵母菌体内；
    ②按同化作用来分，酵母菌属于兼性厌氧型的单细胞生物；
    ③酵母菌细胞内有染色体和多种细胞器，生殖方式可以是出芽生殖；
    ④用含伊红-美蓝的选择培养基可以抑制大肠杆菌生长，从而分离得到酵母菌．
    A、①③B、①②③
    C、③④D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于教材中相关实验选材及相关叙述中正确的选项是（　　）
    A、观察DNA和RNA在细胞中分布实验时，低倍镜观察应选择染色均匀、色泽深的区域，移至视野中央，将物像调节清晰
    B、选用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，可用碘液或斐林试剂检验结果
    C、孟德尔对杂交实验的研究中选择山柳菊失败的主要原因是山柳菊没有易区分的相对性状及花小难以杂交实验等
    D、在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中，盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的论述错误的是（　　）
    A、酶在细胞代谢中的作用是降低化学反应的活化能
    B、将溶液pH由2上升到6的过程中，唾液淀粉酶的活性会随着pH的升高而提高
    C、酶的数量不会因参与化学反应而减少
    D、任何活细胞内都有酶的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，相关叙述错误的是（　　）
    A、染色体是基因的载体
    B、基因在染色体上呈线性排列
    C、图示各基因间不会发生自由组合
    D、染色体就是由基因组成的

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