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    20．对如图变化曲线的叙述，不正确的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

    分析 酶的活性受温度、PH等因素的影响，在高温、过酸、过碱的条件下，由于酶的空间结构改变导致酶活性丧失．

    解答 解：A、生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，A错误；
    B、施用同一种农药时，开始的杀虫效果很好，但是由于具有抗药性的个体不断被选择，这些个体不断繁殖，因此杀虫效果会越来越差，B正确；
    C、由于酶会在高温下失活，因此在80℃条件下降温，酶的活性不会再变化，C错误；
    D、随着光照强度的增强，光合速率不断增强，达到饱和点后保持稳定，D正确．
    故选：AC．

    点评 本题以曲线为载体，考查了生长素的两重性、自然选择、影响酶活性的环境因素、影响光合作用的环境因素等有关知识，要求考生具有一定的分析能力，能够结合所学知识准确分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．具有两对相对性状的纯种个体杂交，按照基因的自由组合定律：
    （1）F2出现的性状中纯合子的个体占总数的$\frac{1}{4}$．
    （2）F2出现的性状中与F1性状不同的个体占总数的$\frac{7}{16}$．
    （3）F1与隐性纯合子测交，后代表现型的比值为1：1：1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．以下是有关探索酶催化作用的两个实验，请根据表格内容回答：
    表1
    操作步骤操作方法试管A试管B试管C
    1加α-淀粉酶溶液1mL1mL1mL
    2温度处理60℃100℃O℃
    3加淀粉溶液2mL2mL2mL
    4加碘液2滴2滴2滴
    （1）表1所示为探究的实验温度对酶活性的影响．
    （2）按上述1～4的实验步骤操作，观察到的实验现象是：B与C试管变蓝，A试管不变蓝．
    （3）在上述实验的基础上，继续对试管C处理，使其温度逐渐上升至60℃，则试管C内出现的现象是蓝色逐渐退去．
    表2
    操作步骤操作方法试管A试管B
    1加淀粉溶液2mL无
    2加蔗糖溶液无lmL
    3加淀粉酶溶液lmL1mL
    4加新制斐林试剂1mLlml
    5水浴加热2分钟2分钟
    6观察砖红色沉淀无砖红色沉淀
    （4）表2所示为探究的实验酶的专一性．
    （5）为使实验结论更具说服力，实验设计往往采用单一变量原则，依据这一原则，指出上述的一处错误并加以改正步骤2试管B中应加2mL蔗糖溶液而不是1mL．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在提取和分离叶绿体中的色素实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是（　　）
    ①未加石英砂、研磨不充分
    ②一次加入大量无水乙醇提取
    ③分次加入少量无水乙醇提取
    ④使用放置数天的菠菜叶．
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列有关物种形成的说法中，错误的是（　　）
    A．地理隔离使不同的种群产生不同的突变和基因重组
    B．自然选择使不同的种群的基因频率定向改变
    C．突变和基因重组、自然选择和隔离是新物种形成的三个基本环节
    D．经过长期的地理隔离，才会出现生殖隔离，从而导致新物种形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．ATP是一种高能磷酸化合物
    B．每个ATP分子中含有两个磷酸基团
    C．ATP的化学性质十分稳定
    D．细胞中合成ATP的主要场所是核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．关于过敏反应的叙述，错误的是（　　）
    A．过敏反应一般不会损伤组织
    B．反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快
    C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
    D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．细菌与小麦细胞的主要区别在于细菌不具备（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．核膜D．DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关生物膜和物质跨膜运输的说法中，不正确的是（　　）
    A．细胞膜、核膜等生物膜都具有选择透过性
    B．细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程
    C．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
    D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

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