A. | ATP中的“A”指的是腺嘌呤 | |
B. | 线粒体产生ATP 一般不消耗氧气 | |
C. | 细胞内的放能反应一般与合成ATP相联系 | |
D. | 高等动物体内合成ATP所需能量直接来自光合作用 |
分析 1、ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是A-P~P~P,其中A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团,“~”表示高能磷酸键.
2、ATP是生命活动能量的直接来源,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中,ATP水解释放的能量来自末端的那个高能磷酸键的断裂,合成ATP所需能量来源于光合作用和呼吸作用,其场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体.
解答 解:A、ATP中的“A”指的是腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,A错误;
B、线粒体是有氧呼吸第二和第三阶段的场所,其第三阶段产生ATP的过程中需要消耗氧气,B错误;
C、ATP中含有高能磷酸键,是细胞中的高能化合物,细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系,细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系,C正确;
D、高等动物体内合成ATP所需能量直接来自呼吸作用,高等动物细胞不能进行光合作用,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞中的元素和化合物的知识,考生识记细胞中ATP的结构和功能,明确ATP和ADP之间的相互转化是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种类型糖尿病属于免疫病中的自身免疫疾病 | |
B. | 该患者胰岛A细胞分泌的胰高血糖素含量会相应降低 | |
C. | 该抗体能够特异性地识别并结合胰岛B细胞上的葡萄糖受体 | |
D. | 患者可通过口服胰岛素来治疗该种类型的糖尿病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系 | |
B. | 图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关 | |
C. | 在戊内,丙酮酸氧化分解产生 CO2 的阶段没有 O2参加 | |
D. | X 的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 及时排涝能有效防止小麦根细胞受乳酸毒害 | |
B. | 小麦叶片黄化后,叶绿体对红光的吸收减少 | |
C. | 生长季节,小麦通过光合作用制造并积累有机物 | |
D. | 小麦细胞进行无氧呼吸时只在第一阶段产生ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA基本单位的不同在于五碳糖种类的不同 | |
B. | 探究DNA和RNA在细胞中主要存在部位是先用甲基绿染色,再用吡罗红染色 | |
C. | DNA和RNA基本单位之间的连接方式是相同的 | |
D. | 病毒的遗传物质是DNA和RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转运几种氨基酸 | B. | 消除部分基因突变的影响 | ||
C. | 导致基因突变 | D. | 导致转录过程出现差错 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | l 个 | B. | 2 个 | C. | 4 个 | D. | 8 个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食.因为其排泄物为含糖量很高的蜜露,这能吸引一种个体较小的黄蚁取食.而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作,反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫(蚜虫的天敌).下列分析错误的是( )
A.这些生物之间的相互关系复杂,其中有捕食、寄生,种间互助等
B.科研小组需用标志重捕法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查,用于构建数学模型
C.上述现象说明生态系统的信息传递有利于调节种间关系,维特生态系统的稳定
D.通过保护棉蚜天敌的生存环境,能够调整能量流动的关系,提高能量利用率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com