A. | 仅一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
分析 1、病毒没有细胞结构,其结构简单,由蛋白质和核酸组成,且病毒只含有一种核酸(DNA或RNA),所以病毒的遗传物质是DNA或RNA.病毒没有独立的代谢系统;病毒不能独自繁殖后代,必须寄生在活细胞中才能繁殖后代.
2、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器,其主要功能是进行光合作用.
3、核糖体是合成蛋白质的场所,但有少数酶是RNA,有些激素不是蛋白质,不在核糖体上合成.
4、溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞.
解答 解:①病毒没有细胞结构,不含核糖体,①错误;
②叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中,动物细胞没有叶绿体,②错误;
③黑藻幼叶叶子薄而小,叶绿体清楚,可取整个小叶直接制片,所以作为实验的首选材料,③正确;
④蛋白质类、肽类激素,化学本质为蛋白质的酶以及抗体均在核糖体上合成,而有些酶的化学本质是RNA,性激素的化学本质是固醇,④错误;
⑤叶绿体、线粒体、细胞核都具有双层膜,但细胞核不属于细胞器,⑤错误;
⑥溶酶体内含有多种水解酶,正常情况下吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌等,⑥错误.
故选:A.
点评 本题考查病毒的结构、线粒体和叶绿体的分布、核糖体的功能、溶酶体的功能等,要注意各种细胞器的相同点和不同点进行比较,要进行反复的复习才能准确的记忆.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在葡萄糖溶液中加入斐林试剂 | |
B. | 在煮过的豆浆中加入双缩脲试剂 | |
C. | 用碘液处理淀粉酶溶液 | |
D. | 用甲基绿染液直接处理洋葱表皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的主要目的是研究钠离子通过细胞膜的方式 | |
B. | “某药物”的作用机理是促进细胞的呼吸作用 | |
C. | “某药物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性 | |
D. | 神经纤维排出24Na+需要消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体就是基因组成的 | B. | 一条染色体上有多个基因 | ||
C. | 染色体是基因的主要载体 | D. | 基因在染色体上呈线性排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵 | |
B. | 乙过程必须在专用的受精溶液中完成 | |
C. | 丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 | |
D. | 丁过程中必须将早期胚胎移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25℃下经过20 min再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实验的是 ( )
A.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸
D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
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