功能 | 细胞结构 |
甲:细胞有丝分裂有关 | ①内质网 |
乙:脂质合成的场所 | ②高尔基体 |
丙:蛋白质的加工、分类和包装 | ③溶酶体 |
丁:与核糖体的形成有关 | ④核仁 |
⑤中心体 |
A. | ⑤①③② | B. | ③②①④ | C. | ⑤①②④ | D. | ③④①② |
分析 各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:甲与细胞有丝分裂有关,为⑤中心体;
乙是脂质合成的场所,为①内质网;
丙能对蛋白质进行加工、分类和包装,为②高尔基体;
丁与核糖体的形成有关,为④核仁.
故选:C.
点评 本题考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖彻底分解 | B. | 氨基酸彻底分解 | ||
C. | 丙酮酸彻底分解 | D. | 腺苷三磷酸的分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该遗传病为伴X染色体显性遗传病 | B. | 在患病的母亲中约有50%为杂合子 | ||
C. | 正常女性的儿子都不会患该遗传病 | D. | 该调查群体中A的基因频率约为75% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 | |
B. | 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 | |
C. | 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 | |
D. | 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量 | |
B. | 胰岛素分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 | |
C. | 在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 | |
D. | 细胞膜的功能特点是相对的,细胞膜的结构特点是绝对的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所 | |
B. | 细胞质基质为代谢的正常进行提供必要的物质条件,如ATP、核苷酸、酶、DNA等 | |
C. | 丙酮酸可在细胞质基质中分解成二氧化碳和水 | |
D. | 细胞质基质是活细胞进行有氧呼吸的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 催化①过程的酶是逆转录酶 | |
B. | 从图示可以看出要将碱基对之间的氢键断开可以用核酸酶H和高温处理 | |
C. | 从图中信息分析可知,②⑤过程为DNA复制,催化⑤过程的酶能耐高温 | |
D. | 如果RNA单链中有碱基100个,其中A占25%,U占15%,则通过该过程合成的一个双链DNA片段中有胞嘧啶30个 |
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