A. | 该种阴离子妨碍了ATP的形成 | B. | 该种阴离子抑制了主动运输 | ||
C. | 该种阴离子抑制了呼吸作用 | D. | 该种阴离子和Cl-所需的裁体相同 |
分析 题干“玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,”氯离子和钾离子的吸收都是主动运输,需载体和能量,同一个细胞提供给主动运输的能量是一定的,细胞对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,可见,在玉米培养液中加入某种阴离子,并不影响能量的供应,而是影响了运输氯离子的载体,很可能是该种阴离子的载体和Cl-的相同.
解答 解:A、对钾离子的吸收没有受影响,说明该种离子没有妨碍ATP的形成,A错误;
B、题干信息中“钾离子的吸收没有受影响”,说明该阴离子没有抑制主动运输的过程,B错误;
C、题干信息中“钾离子的吸收没有受影响”,说明细胞呼吸没有受到抑制,C错误;
D、由于该种阴离子与氯离子的载体相似,而载体的数量是有限的,因此玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时,对氯离子的吸收减少,D正确.
故选:D.
点评 本题考查主动运输的相关知识,意在考查学生提取信息和分析问题的能力,解题的关键是理解主动运输的条件是载体和能量.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用是生态系统物质循环中物质进入生物群落的唯一途径 | |
B. | H2O在光合作用过程中的主要生理作用是参与O2和(CH2O)的形成 | |
C. | 在光合作用中,CO2中的C元素先后经C3、C5形成(CH2O) | |
D. | 叶绿体中的色素参与光能的捕获,所以光合作用必须有叶绿体参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜、核仁的消失和纺锤体的消失 | B. | 染色单体的形成和细胞板的形成 | ||
C. | DNA数目加倍和染色体数目加倍 | D. | DNA的复制和中心粒的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜外的K+浓度越大静息电位绝对值越大 | |
B. | 需施加适宜刺激才能测得图中数据 | |
C. | 测量时,两个电极同时置于膜内侧 | |
D. | 膜外的K+浓度影响膜内K+外流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用脊蛙为材料进行反射实验,下图为参与反射活动的部分结构示意图。如果剪断支配脊蛙左右肢的传出神经,下列说法正确的是( )
A.刺激A端不能观察到左右肢收缩活动
B.刺激B端不能观察到左右肢收缩活动
C.刺激传入神经能观察到左右肢收缩活动
D.刺激神经中枢能观察到左右肢收缩活动
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科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是减数第一次分裂形成的子细胞,下列有关说法正确的是( )
A.该细胞分裂结束产生4个精细胞
B.该细胞中含有1个染色体组、4个DNA分子
C.若①上有基因B,则②上出现基因b是基因重组的结果
D.若①上有基因B,则③上出现基因b是基因突变的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列几个家系谱中,相关叙述中正确的是( )
A.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙
C.家系甲中,这对夫妇再生一男孩患病的几率为
D.家系丙中,女儿一定是杂合子
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