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    病原体进入人体后，机体会对其做出非特异性免疫或特异性免疫反应。下列选项中，属于特异性免疫的是

    A．吞噬细胞吞噬病原菌B．皮肤出现荨麻疹
    C．B淋巴细胞转化为浆细胞D．体液中的溶菌酶杀死病原菌

    BC

    解析试题分析：皮肤、黏膜是人体的第一道防线，体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞是人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有，也不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫非特异性免疫。特异性免疫则存在差异性，不是人人都一样的，主要由免疫器官个免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的人体的第三道防线，包括体液免疫和细胞免疫。答案是BC。
    考点：本题考查免疫调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    下列实例中不属于生殖隔离的是         （    ）

    A．玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发
    B．东北虎和华南虎由于地理原因不能交配
    C．马和驴杂交所生的骡高度不育
    D．不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配

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    在开展“土壤中小动物类群丰富度的研究”活动中，要对土壤中小动物进行取样调查，适宜采用的方法是     

    A．随机观察法 B．取样器取样法 C．标志重捕法 D．目测估计法

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    在高等动物体内，激素调节的共同特点不包括

    A．通过体液运输 B．微量和高效 C．作用于靶细胞 D．产生神经冲动

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    下列选项中，需要大脑皮层参与的是

    A．表演舞蹈B．膝跳反射C．作答试题D．朗诵诗歌

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以下是神经细胞的膜电位变化示意图。据图可判断，神经纤维受刺激后可产生

    A．神经反射 B．神经递质 C．静息电位 D．局部电流

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    植物生长调节剂广泛应用于农业生产中，下列使用不恰当的是

    A．用低浓度的2，4-D喷洒农田除去杂草
    B．黄瓜结果后，喷洒较高浓度的脱落酸保果
    C．用一定浓度赤霉素溶液喷洒芦苇使植株长得更高以获得长纤维
    D．番茄开花后，喷洒较高浓度的乙烯利溶液促进子房发育成果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    当人处于炎热环境时，会引起                         （　　）

    A．冷觉感受器兴奋 B．温觉感受器抑制
    C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于种群的叙述，正确的是                                           (　　)
    ①内蒙古草原上全部的牛是一个种群　  ②池塘中所有的鱼是一个种群　
    ③稻田中所有的三化螟是一个种群　    ④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例　
    ⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率

    A．①③⑤ B．②④ C．②④⑤ D．③⑤

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