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13.关于植物激素的叙述,不正确的是(  )
A.生长素的作用具有两重性B.细胞分裂素促进细胞分裂
C.赤霉素促进果实成熟D.脱落酸促进叶片衰老脱落

分析 五类植物激素的比较:

名称合成部位存在较多的部位功能
生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟

解答 解:A、生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果,A正确;
B、细胞分裂素的作用是促进细胞分裂,B正确;
C、赤霉素的主要作用是能够促进细胞伸长,从而引起植物的增高;乙烯促进果实成熟,C错误;
D、脱落酸促进种子的休眠抑制细胞分裂,抑制种子萌发,D正确.
故选:C.

点评 本题考查植物激素的作用的相关知识,主要考查考生对激素作用的掌握,考查考生的识记能力和判断能力.

练习册系列答案
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对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是

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6.组成蛋白质和淀粉的单体分别是(  )
A.多肽和葡萄糖B.氨基酸和葡萄糖C.多肽和麦芽糖D.氨基酸和麦芽糖

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1.如图是某藻类的种群增长曲线,下列叙述正确的是(  )
A.t2时引入藻类为食的动物,稳定后,藻类数量不一定呈周期波动
B.该环境中藻类的K值随温度升高而上升
C.若自然增长率大于0,种群数量呈指数增长
D.$\frac{K-N}{K}$值越小,环境压力越小

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8.请根据生物技术实践的有关知识,回答下列问题.
(1)在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中需要氧气的是制作腐乳、果醋的过程.制作腐乳时,用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要用沸水消毒.
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(4)将月季的花粉通过无菌操作接种到培养基中,在一定的条件下诱导其形成幼苗,最适合进行培养的花粉时期为单核靠边期,选择花粉时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期,最常用的方法是醋酸洋红法.
(5)世界香料工业中不可取代的原料--“液体黄金”玫瑰精油,要求不含任何添加剂和化学原料,其提取方法主要是水蒸气蒸馏法;从薄荷叶中提取薄荷油是能 (填“能”或“不能”)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于种群特征的叙述,错误的是(  )
A.种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征
B.出生率、死亡率是影响种群数量的直接原因
C.迁入率、迁出率是影响种群数量的直接原因
D.年龄组成是预测未来种群数量变化趋势的重要依据

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图是神经细胞兴奋时膜电位变化曲线图.下列说法错误的是(  )
A.ab段产生和维持的主要原因是K+外流造成的,且不消耗ATP
B.bc段产生的主要原因是Na+内流造成的,也不消耗ATP
C.cd段膜电位变化的原因是Na+外流、K+内流,此过程消耗ATP
D.引起b时刻膜电位变化的因素一定是局部电流

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关叙述中,形成了新物种的是(  )
A.马与驴交配产生的骡子
B.二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜
C.二倍体水稻的花药离体培养获得的单倍体水稻
D.桦尺蛾体色的基因频率由S(灰色)95%变为5%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,下列相关的表述错误的是(  )
A.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
B.沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型是物理模型
C.同学们制作的细胞模型是物理模型
D.有关蛋白质分子的概念图是概念模型

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