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I.下图为孟德尔的豌豆杂交示意图,请据图分析。

(1)写出有关操作步骤的名称:①__________;
(2)豌豆红花(R)对白花(r)为显性,把标号④杂种种子作为亲本种下,F1的基因型为_______,表现型为__________。
(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出__________________定律。
Ⅱ.(10分)牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。请回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?________。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子,写出上述两头黑牛
及子代棕牛的遗传因子组成依次是________________。
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。若上述两头黑牛产生了一
头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是________,要判断这头黑色子牛是纯合
子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是                             (  )

A.纯种黑牛B.杂种黑牛
C.棕色牛D.以上都不对

I.(8分)
(1)去雄
(2)Rr 红花
(3)分离
Ⅱ(10分)
(1)黑色
(2)Bb、Bb、bb
(3)75% 1/3 C

解析试题分析:I.(1)图示为人工授粉的过程,①过程为去雄;(2)自然状态下豌豆都是纯合子,双亲为RR和rr,则F1为Rr,表现型为红花;(3)豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出的是分离定律。
Ⅱ. (1)两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛,棕色为无中生有,是隐性性状,黑色为显性;(2)基因型都为Bb的双亲,后代为bb;(3)双亲基因型都为Bb,后代为1/4BB,1/2Bb,1/4bb,则生出B_的概率为3/4,黑牛中纯合子占1/3,判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好的方法是测交,即bb。
考点:本题考查基因的分离定律等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

玉米植株的紧凑株型(叶片与茎秆夹角较小)与平展株型(叶片与茎秆夹角较大)是由一对等位基因控制的相对性状。同样栽培条件下,紧凑株型产量比平展株型高20%左右,但均不耐盐。紧凑株型与平展株型杂交,F1为紧凑株型,F1自交子代有紧凑株型与平展株型。请回答:
(1)在杂交过程时,需要进行的必要操作是         
(2)紧凑型基因转录过程需要         酶,转录产物的加工场所是        
(3)为了快速培育耐盐的紧凑型玉米植株,育种工作者通过如下过程进行培育。

射线照射属于人工诱变方法中的       。在高浓度NaCl培养基中,仅有个别胚状体能顺利发育成幼苗,说明这部分幼苗的细胞核中出现     。获得的幼苗还需经过      处理,才能得到稳定遗传的植株。
(4)为确定荻得的某株耐盐植株的遗传基础,进行了如下杂交实验:

实验结果表明耐盐是      性状。进一步研究确定耐盐等位基因(A、a)与株型等位基因(B、b)是独立遗传的,请用遗传图解推测F1测交后代情况         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是关于植物新陈代谢的示意图,请据图分析回答:

(1)给土壤中浇以含18O的H2O,若干时间后,该植物光合作用产物C6H12O6含有18O,18O的转移途径是___________________________________________________(用文字加箭头形式加以描述)。
(2)若遇低温天气,将严重影响⑥过程的进行而对①过程的影响很小,这充分说明___________________。大雨之后,农田积水过多、过久会严重影响⑥过程的完成,主要原因是图中_________(填标号)生理过程受阻。过程⑩受阻会影响过程⑤的进行,原因是_______________________________.
(3)物质③代表____________,它将转移到______________________________ (场所)再次参加反应。
(4)(CH2O)在完成⑦、⑧和⑨的全过程中产生的相同物质有___________________。若该图表示的植物为水稻,在①~⑨过程中,其根细胞能够进行的过程有______________(填标号)。
(5)在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是,一方面农家肥含有_______________________;另一方面__________________________________________。

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豇豆对多种害虫具有抗虫能力,根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)。科学家将其转移到水稻体内后,却发现效果不理想,主要原因是CpTI蛋白质的积累量不足。经过在体外对CpTI基因进行了修饰后,CpTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。其修饰和表达过程如下图所示:

请根据以上材料,回答下列问题:
(1)一种植物出现的优良抗逆性状,在自然状态下很难转移到其他种类的植物体内,主要是因为存在       
(2)“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本组成单位是         ,此基因工程的核心是       
(3)如果想在短时间内得到大量的CpTI基因可以采用           技术。
(4)如果种植上述转基因水稻,它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。把目的基因导入          中,根据母系遗传的特点,就可以避免“基因污染”。

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下图为某种病的遗传图解,请分析回答下列问题:

(1)可排除常染色体上显性遗传的关键性个体是________。
(2)个体________的表现型可以排除Y染色体上的遗传。
(3)若8号个体患病,则可排除________遗传。
(4)若该病是由常染色体上隐性基因控制,则8号和10号婚配生下一个患病孩子的概率为________________。
(5)若图中的2、6、7、9皆患白化病和红绿色盲两种遗传病,则8号和10号婚配生下一个只患白化病或色盲一种遗传病孩子的概率为_________,生下一个既患白化病又患色盲儿子的概率为_____________。

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很久以前科学家在土壤中发现了苏云金杆菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质,当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中,以降低昆虫对农作物造成的危害。20 世纪90 年代,美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。主要培育过程如图:
(1)常用的MS培养基主要成分包括大量元素即            以及微量元素和     ,检验培养基中是否有杂菌污染最有效的方法是                               

(2)苏云金杆菌细胞中产生毒蛋白的场所是             
(3)目的基因导入后从愈伤组织形成完整植株的途径有两条(如下图),具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中_________

(4)愈伤组织是分化的细胞经过        形成的,具有较高的          性。

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如图为细胞重要的生命活动图解。请据图回答下面的问题。

(1)A、B、C、D中,染色体结构动态变化主要发生在________过程中。
(2)细胞增殖的主要方式是________________________。
(3)细胞分化是个体发育的基础,就同一个个体来说,乳腺细胞与心肌细胞的遗传信息________,形态、结构和生理功能不同,这是因为__________________________________。
(4)李白有诗云:“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”导致这种变化的原因是______________________。
(5)细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性控制,所以也称为______________。
(6)该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动?________(填写序号)。
①噬菌体 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④变形虫 ⑤海带 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇
(7)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是________。

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如图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答问题。

(1)图中②为______________过程,常用________________作为诱导剂。该细胞继承了_双亲细胞的遗传物质,因此,不仅能__________________,还有________________的本领。
(2)在制备破伤风杆菌抗体的过程中,进行了两次筛选,其目的不同,②是通过筛选获得___________,④是通过筛选获得______________________________________________。
(3)破伤风杆菌的抗体最终可从________________和________________中提取。
(4)该方案的目的是___________________________________________________。

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某家族有两种遗传病:β地中海贫血(“地贫”)是由于11号染色体上β-基因突变导致血红蛋白结构异常,基因型与表现型的关系如表;蚕豆病是只在X染色体上G6PD酶基因显性突变(用D表示)导致该酶活性降低而引起的,但女性携带者表现正常,请回答:

(1)β-基因突变可产生β+基因和β0基因,体现了基因突变的_________,从生物多样性角度来看,这体现了__________多样性。
(2)对家系部分成员的DNA用_________酶来获取β基因片段。并对该基因片段进行PCR扩增后的产物电泳结果如图2所示,结合图1和表2,推断II-8的基因型为____________(两对基因)。

(3)III-11个体的蚕豆病致病基因来自其亲本的______个体。
(4)若图中II-9已怀孕则M个体出现蚕豆病的概率是________。为避免M遗传病的出生,应采取的产前诊断方法是____________。
(5)比较三种细胞内的X染色体数:正常人的受精卵______II-9的体细胞_________II-9的次级卵母细胞(填“>”、“≥”、“<”、“≤”、或“=”)。

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