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科研人员通过基因工程实现了β-甘露聚糖酶基因在猪肠道野生酵母菌中的表达,使原来不能被猪利用的粗纤维在猪肠道内被分解成可直接吸收的单糖.如图为构建工程菌的部分过程,其中介导序列能引导载体整合到酵母菌的染色体DNA上.请回答:

(1)①过程中需要的工具酶是
 
,②③过程中需要的工具酶是
 

(2)同尾酶是指切割DNA分子后能产生相同黏性末端的限制酶,图中4种限制酶中属于同尾酶的是
 

(3)重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上,其意义在于
 

(4)①过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时,科研人员设计了如下一对引物:GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGGTTGCATTGACTTACACCTAGG,其中下划线部分序列的设计依据是
 
,方框部分序列的设计目的是
 

(5)对重组表达载体进行酶切鉴定,假设所用的酶均可将识别位点完全切开.若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切,得到
 
种DNA片断.若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切,得到
 
种DNA片断.
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析题图:图示为构建工程菌的部分过程,其中①表示采用PCR技术扩增介导序列的过程;②是用DNA连接酶将质粒载体与介导序列连接形成重组质粒的过程;③表示用DNA连接酶将质粒载体、介导序列质粒载体和克隆载体重新组成形成重组表达载体.
解答: 解:(1)图中①表示采用PCR技术扩增介导序列的过程,该过程在高温条件下进行,需要热稳定性DNA聚合酶;②③表示基因表达载体的构建过程,除了图中的限制酶外,该过程中还需要DNA连接酶.
(2)表中限制酶BamHⅠ和BglⅡ的识别序列不同,但两者切割产生的黏性末端相同,属于同尾酶.
(3)转基因生物染色体的DNA上是否插入目的基因是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的关键.重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上,这可使目的基因能随工程菌染色体稳定遗传和表达.
(4)①过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时,科研人员设计了如下一对引物:GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGGTTGCATTGACTTACACCTAGG,引物是根据已知核苷酸序列设计的,因此其中下划线部分序列的设计依据是介导序列两端的部分DNA序列;GAATTC是限制酶EcoRⅠ的识别序列,而CCTAGG是限制酶BamHⅠ的识别序列,因此方框部分序列的设计目的是使扩增出的介导序列两端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的识别序列.
(5)由图可知,重组的基因表达载体含有2个EcoRⅠ酶割位点,含有1个SalⅠ酶切位点,因此使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切重组质粒可以得到3种DNA片断.重组的基因表达载体含有2个EcoRⅠ酶割位点,但不再含有BamHⅠ酶割位点,因此用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切重组质粒可以得到2种DNA片断.
故答案为:
(1)热稳定性DNA聚合酶(Taq酶或耐高温的DNA聚合酶)  DNA连接酶  
(2)BamHⅠ和BglⅡ
(3)使目的基因能随工程菌染色体稳定遗传和表达  
(4)介导序列两端的部分DNA序列  使扩增出的介导序列两端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的识别序列  
(5)3  2
点评:本题结合构建工程菌的部分过程图解,考查基因工程的技术和原理,要求考生识记基因工程的工具和操作步骤,能根据图中和表中信息答题.需要注意的是第(5)题,考生可以将重组表达载体上的酶切位点标出,明确BamHⅠ和BglⅡ切割后的黏性末端能在DNA连接酶的作用下连接起来,但重组序列不能被BamHⅠ或BglⅡ酶割.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是(  )
A、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为:制作装片→水解→染色→观察
B、斐林试剂与双缩脲试剂的使用方法相同
C、NaOH在大小不同的琼脂块内扩散的速率相同
D、用3H标记的胸腺嘧啶研究转录和翻译过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

青菜叶肉细胞中,CO2的固定和C3的还原的场所是(  )
A、叶绿体的基粒B、叶绿体基质
C、细胞质基质D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种雌雄异株植物为XY型性别决定,无X染色体的个体不能成活.该植物的蓝花和紫花由位于常染色体的等位基因A、a和X染色体的等位基因B、b共同控制.已知其紫花形成的生化途径如图所示.请回答:
(1)花色遗传遵循自由组合定律的原因是
 
.图中①表示
 
过程.紫花的形成过程说明基因可以通过
 
影响新陈代谢,进而控制生物性状.
(2)该种植物蓝花雄株的基因型有
 
种.选取雄株(aaXBY)与杂合紫花雌株杂交,则F1中产生一株基因型为AaXBXbY植株,则产生的原因是
 

(3)以上述F1中的植株为实验材料,为快速培育出能稳定遗传的紫花雌株,请用遗传图解表示该过程.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答:

(1)若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[
 
]
 
,其吸收氨基酸为图示
 
所表示的跨膜运输方式.
(2)若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是
 
 

(3)提取动物的细胞膜,最好选用
 
做材料,先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

对农作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中,进行N、P、K三要素肥效试验.结果如下表(“+”表示施肥;“-”表示未施.):
作物种类 肥料成分 试验产量与原产量比(%)
氮肥 磷肥 钾肥
农作物Ⅰ + + + 100
- - - 68
- + + 100
+ - + 70
+ + - 89
农作物Ⅱ + + + 100
- - - 35
- + + 48
+ - + 68
+ + - 91
(1)三肥效试验的结果显示,农作物Ⅰ与农作物Ⅱ的主要区别在于
 
,其可能原因是,农作物Ⅰ
 

(2)氮素化肥主要以
 
转运方式被作物根吸收,
 
措施有利于根系吸收矿质营养.
(3)施肥后要及时灌溉.若作物田流失的水从图2-A位置注入一条河流,导致下游水体中藻类数量发生的变化如右图曲线所示.则在A下游,藻类数量增加的原因是
 
;距A下游4公里处,藻类数量
 
,细菌数量增加.细菌数量增加的原因是
 

 

(4)若对农作物Ⅱ作无土栽培,培养一段时间后,检测到培养液中留存的NO3-/Ca2+比值减小,其与细胞结构有关的原因,可能是
 

(5)从上述情况可知大量使用氮肥的负面影响是
 
.根据所学的生物工程知识,提出一种既能提供植物所需的氮素,又不会造成上述负面影响的建议:
 

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如图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图.图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构.请据图作答:

(1)图中,反应过程①的场所是
 
,反应过程④的场所是
 

(2)结构a中发生的能量转换过程是
 
.在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内A~L各物质中产生量与消耗量相等的有
 

(3)叶肉细胞在③④⑤过程中,产生能量最多的过程是
 
(填序号).
(4)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程
 
(填图中①~⑤)受阻.小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是反应过程
 
(填图中①~⑤)受阻.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地区的春季阴天较多,光照弱,极易导致西红柿减产,为此研究人员研究了影响西红柿光合作用的相关因素,结果如表:
光照强度 土壤含水量(%) 叶绿素a含量(mg/cm2 叶绿素b含量(mg/cm2 C5的再生速率
(μmol/m2﹒s)
正常光 80 0.018 0.004 1.9
40 0.028 0.007 1.6
弱光 80 0.017 0.004 1.2
40 0.025 0.007 1.4
(1)实验表明,光照减弱时,会使叶绿素
 
(a/b)的含量下降,光反应产生的ATP和[H]不足,直接影响暗反应中
 

(2)据表分析,在
 
条件下,西红柿的产量最低.此时,若在温室中可采取
 
措施来提高产量.
(3)研究发现,西红柿植株顶部和底部没有明显温差的情况下,顶部叶片的净光合作用速率高于底部叶片的主要原因是
 

(4)科研人员在研究中还发现,只有在光照下,发育过程中的叶绿体才逐渐形成叶绿素.叶绿体中增加受光面积的结构是
 
,叶绿素基因表达主要受
 
环境因素影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某二倍体动物体内两个不同分裂时期的细胞,据图分析下列叙述错误的是(  )
A、甲细胞处于有丝分裂后期,乙细胞处于减数第二次分裂后期
B、乙细胞中含有2个染色体组,不含同源染色体
C、该动物可能是雌性,且体细胞中有4条染色体
D、甲细胞发生变异的原因是交叉互换

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