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9.下列关于细胞工程的叙述,错误的是(  )
A.电激可诱导植物细胞融合或动物细胞融合
B.动物组织消化后的初次培养称为原代培养
C.制作动物细胞悬液可用纤维蛋白酶
D.动物体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植

分析 1、动物细胞培养的过程,取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.
2、胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞.另一方面,在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改造.

解答 解:A、诱导植物原生质体融合或动物细胞融合均可采用物理方法(如电激)或化学方法,A正确;
B、动物组织消化后的初次培养称为原代培养,B正确;
C、制作动物细胞悬液可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶,C错误;
D、胚胎细胞的全能性高于体细胞,因此动物体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植,D正确.
故选:C.

点评 本题考查动物细胞和组织培养过程、胚胎干细胞等知识,要求考生识记动物细胞培养的过程;识记胚胎干细胞的特点及应用,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.同位素示踪技术广泛应用在生物学领域,下列有关说法错误的是(  )
A.卡尔文用14C标记C02,探明了光合作用中碳元素的转移途径
B.科学家用3H标记亮氨酸,探明了分泌蛋白的合成与分泌过程
C.科学家用15N标记DNA,证明了DNA的复制方式为半保留复制
D.赫尔希和蔡斯用180标记噬菌体,证明噬菌体的遗传物质是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关人体内的酶、激素与神经递质的论述,正确的是(  )
A.都是有机物B.都是信息分子
C.可能含有氨基酸或由氨基酸组成D.都是在细胞内发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙).因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路.据材料分析,下列叙述错误的是(  )
A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
B.HIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失
C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.下面图示中,图甲是反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)图甲中的f表示的结构是效应器,d表示的结构是神经中枢,b表示的结构是突触结构.
(2)当人体发生反射时,兴奋从A到B是以神经递质(填物质)形式传递的,用字母、箭头写出整个反射过程中兴奋的传递途径a→b→d→e→f.
(3)图乙是图甲中c(填字母)的亚显微结构图,图甲中这样的结构有2个.
(4)图乙中的B是下一个神经元的胞体膜或树突的膜.
(5)兴奋在b上的传导是单向向的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图阐述的内容和联系正确的是(  )
①蛋白质的合成受DNA(基因)控制
②染色体在体细胞中都是成对的
③基因是有遗传效应的DNA片段,是DNA结构和功能的基本单位
④染色体中除含DNA外还有蛋白质
⑤四分体含有四条姐妹染色单体.
A.①③④B.①②③C.①③⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解死亡.以下说法不正确的是(  )
A.噬菌体直接利用大肠杆菌内的ATP作为能源物质
B.噬菌体在增殖时需利用大肠杆菌提供的脱氧核糖核苷酸
C.噬菌体在增殖时需利用大肠杆菌提供的氨基酸
D.噬菌体利用自身的核糖体以大肠杆菌内的氨基酸为原料合成蛋自质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图所示为四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为粮食产量/英亩).请问在无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存的最长久(  )
A.
    A国
B.
     B国
C.
     C国
D.
      D国

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于体内受精的顺序,正确的是(  )
①核膜消失、原核融合     ②释放第二极体  ③顶体反应  ④穿越透明带
⑤雌、雄原核的形成       ⑥第一次卵裂开始.
A.①③④②⑤⑥B.③④②⑤⑥①C.④③⑤②①⑥D.③④②⑤①⑥

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