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    下列与实验相关的叙述，正确的是（　　）
    A、以洋葱鳞片叶内表皮为材料盐酸处理后经健那绿染色可观察到线粒体
    B、测土壤中细菌的总量和测土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同
    C、利用成熟的红细胞来制备纯净的细胞膜时应使用蒸馏水和甲苯
    D、用双缩脲试剂可以比较蛋白酶对蛋白质分解的催化能力大小
    考点：测定某种微生物的数量,细胞膜的制备方法,观察线粒体和叶绿体,酶的概念
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题是生物教材中相关实验材料的选择和实验方法，根据选项的具体涉及的内容回忆相关知识点，分析判断．
    解答： 解：A、健那绿为活体染色剂，观察线粒体时需保持细胞活性，不能用盐酸处理，A错误；
    B、由于土壤中细菌的含量高，而分解尿素的细菌含量低，故测土壤中细菌的总量和测土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同，B正确；
    C、制备纯净的细胞膜时利用哺乳动物成熟的红细胞，使用蒸馏水，不用甲苯，C错误；
    D、双缩脲试剂用于蛋白质的检测，故不能用于比较蛋白酶对蛋白质分解的催化能力大小，因蛋白酶也是蛋白质，和双缩脲试剂发生反应，D错误．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是微生物的实验室培养的基本操作技术、观察线粒体、细胞膜的制备和蛋白质的鉴定．主要考查学生对基础知识点的记忆和实验操作能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某稳定池塘生态系统的营养结构，a～e代表各营养级的生物．请据图回答：
    （1）图中没有标出的生态系统的成分是
     
    ．
    （2）若该系统中种群c固定的总能量为6.8×109kJ，种群d含的能量1.3×108kJ，则种群a至少约含
     
    kJ．
    （3）在池塘中，种群b数量的增长将导致种群a的增长，而种群a数量的增长又会抑制b数量的增加，这说明信息传递方向是
     
    ．
    （4）养殖户借鉴外地经验，改变了生产方式，在塘基上种桑树，用蚕沙喂鱼，塘泥肥桑．这么做的优点是
     
    ．
    （5）由于生活污水大量排入，该池塘连续多次发生蓝藻爆发，引起c死亡．导致c死亡的主要原因是生活环境中缺少
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有900个氨基酸，共有氨基920个，羧基950个，由它们合成的5条肽链中，肽建、氨基和羧基的数目分别是（　　）
    A、899、25、55
    B、895、5、5
    C、895、24、55
    D、895、25、55

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    填表比较两种核酸
    名称简称五碳糖碱基种类主要存在部位
    脱氧核糖核酸
    核糖核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光照下的正常生长的某绿色植物，其他条件不变，突然停止光照．短时间内叶绿体中C3含量变化示意图为下图中的（横坐标为时间，纵坐标为含量）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    随着分子生物学和细胞生物学的快速发展，各项生物工程技术也得到了前所未有的发展．如基因工程、细胞工程、SNP基因芯片技术等．其中单核苷酸多态性（SNP）基因芯片技术是用来检测46条染色体数目、结构是否异常，部分单基因是否突变的．下表中有关生物技术与其原理对应不正确的一组是（　　）
    选项生物工程技术原理
    ASNP基因芯片技术染色体变异
    B基因工程基因重组 
    C植物组织培养细胞的全能性
    D动物细胞培养细胞增殖
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面表一是在一定光照条件下测得的植物体吸收CO2的速率．根据表中信息回答下列有关问题：
    表一：
     光照条件下CO2吸收速率（mg/h）
    20℃30℃
    O2浓度为1.5%2119
    O2浓度为1.5%63
    （1）通过实验测得黑暗条件下，O2浓度为1.5%，温度为30℃时植物呼吸速率为25mg/h，则植物此条件下5小时光合作用制造的葡萄糖是
     
    mg．
    （2）O2浓度一定，温度由20℃变为30℃时，植物吸收CO2速率有所降低，能否确定光合作用有所减弱？
     
    ．
    （3）温度一定，O2浓度由1.5%增大为20%时，植物体吸收CO2的速率大幅下降，这种变化一定与
     
    增强有关，同时还可能与
     
    的变化有关．
    （4）为了说明O2浓度对光合作用是否构成影响，在表一所提供数据的基础上，还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率．假设测得数据如表二所示．下面以20℃为例进行实验分析：
    表二：
     黑暗条件下CO2吸收速率（mg/h）
    20℃30℃
    O2浓度为1.5%ab
    O2浓度为1.5%cd
    ①如果21+a=6+c，说明：
     
    ．
    ②如果21+a＞6+c，说明：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是碳循环示意图，其中表示碳从大气进入生物群落的序号是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“设计并制作生态瓶，观察生态系统稳定性”的研究活动中，甲、乙两组同学分别进行了如下实验．分析回答：
    （1）甲组同学设计了3个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表．经过一段时间的培养和观察后，发现①瓶生态系统是最稳定的．
    生态系统组成光水草藻类小金鱼泥沙
    生态瓶编号①+++++
    ②-++++
    ③++++-
    注：“+”表示有；“-”表示无．
    ①本实验的自变量是
     
    、
     
    ．
    ②本实验的观察指标项最好选择观察
     
    ．
    ③本实验可以得出的结论是
     
    ．
    （2）乙组同学为了探究某玻璃厂排出的废水对生态系统稳定性的影响，利用下列材料，制订了如下实验方案：
    材料用具：废水、带盖的透明塑料瓶、水草、小金鱼、泥沙、凡士林．
    实验方案：
    ①取三只相同的、洁净的透明塑料瓶．
    ②向每只瓶内注入1cm厚的同种泥沙，再加满废水．
    ③向每只瓶内放入相同的新鲜水草、1条小金鱼．
    ④在瓶盖周围涂上凡士林，盖紧瓶口，再在瓶口周围涂上一层凡士林．
    ⑤放置在温暖的、有光照（不宜过强）的地方培养，注意不要移动位置．
    ⑥每隔一段时间观察并作记录．
    请指出上述实验方案中明显的错误（至少写出两点）．
     
    、
     
    ．

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