A、尿素破坏红细胞的细胞膜导致红细胞破裂 |
B、尿素能通过细胞膜导致红细胞吸水膨胀破裂 |
C、尿素能通过细胞膜导致红细胞中毒死亡 |
D、红细胞在尿素溶液发生渗透失水导致死亡 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、链霉素能诱导细菌S蛋白基因发生相应的突变 |
B、链霉素是抗此种细菌的特效药 |
C、该细菌内S蛋白的空间结构可能发生了改变 |
D、该细菌S蛋白基因可能缺失一个或二个碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是DNA或RNA的一个片段 |
B、是控制性状的一个基本功能单位 |
C、能指导蛋白质或RNA合成 |
D、是DNA分子的基本组成单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、54,52 |
B、50,50 |
C、54,50 |
D、50,46 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
有条纹 | 无条纹 | |
活着 | 264 | 296 |
破损 | 486 | 377 |
总数 | 750 | 637 |
A、有条纹的蜗牛更容易被鸟类捕食 |
B、几个世代后,控制无条纹的基因频率增加 |
C、鸟类捕食决定蜗牛进化方向 |
D、有条纹的蜗牛与无条纹的蜗牛种间竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成 |
B、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 |
C、光反应中的光能全部转化为ATP中的化学能 |
D、剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物质 | 1mL唾液 | 锈铁钉 | 生土豆块 | 熟土豆块 | 生土豆块和稀盐酸 |
实验结果 | 几乎无气泡 | 少量气泡 | 大量气泡 | 几乎无气泡 | 少量气泡 |
A、能说明酶具有专一性的是1号和3号试管的实验 |
B、能说明酶具有高效性的是3号和4号试管的实验 |
C、2号和5号试管实验结果说明生物催化剂和无机催化剂催化效率相同 |
D、5号试管的实验说明酶的催化效率不受溶液酸碱度的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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