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1.9%的尿素溶液与血浆等渗,但如果将红细胞置人其中会立刻溶血.以下解释正确的是(  )
A、尿素破坏红细胞的细胞膜导致红细胞破裂
B、尿素能通过细胞膜导致红细胞吸水膨胀破裂
C、尿素能通过细胞膜导致红细胞中毒死亡
D、红细胞在尿素溶液发生渗透失水导致死亡
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从高浓度一侧运输到低浓度一侧;条件是半透膜和浓度差.
解答: 解:A、高温、强酸或者强碱等破坏红细胞细胞膜的功能特点,而尿素不会;故A错误.
B、尿素进入红细胞后,细胞内渗透压变高,水分进入细胞,导致红细胞吸水破裂;故B正确.
C、尿素是细胞代谢产物,如在内环境中过多,导致尿毒症,在细胞内不会;故C错误.
D、红细胞在1.9%的尿素溶液中是等浓度溶液,发生渗透吸收和失水处于动态平衡;故D错误.
故选B.
点评:本题考查渗透作用的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

链霉素能与原核生物核糖体上的S蛋白结合,从而阻止了基因表达中的翻译过程.现有一种细菌,其S蛋白上有一个氨基酸种类发生改变,导致S蛋白不能与链霉素结合.以下叙述正确的是(  )
A、链霉素能诱导细菌S蛋白基因发生相应的突变
B、链霉素是抗此种细菌的特效药
C、该细菌内S蛋白的空间结构可能发生了改变
D、该细菌S蛋白基因可能缺失一个或二个碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因概念的理解,不正确的是(  )
A、是DNA或RNA的一个片段
B、是控制性状的一个基本功能单位
C、能指导蛋白质或RNA合成
D、是DNA分子的基本组成单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

多个氨基酸分子缩合形成含4条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此推知,此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是(  )
A、54,52
B、50,50
C、54,50
D、50,46

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科目:高中生物 来源: 题型:

用连着微伏表的两个电极可测试神经纤维上的电位变化,要测量到施加一次刺激后图示的电位变化,则刺激部位和微电极放置位置正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个新的区域内迁入一蜗牛种群,蜗牛被鸟类捕食.蜗牛有两种性状---有条纹和无条纹,研究人员对该地区活着的蜗牛和破损(死亡)的蜗牛壳进行计数,数据如表所示.对此分析不合理的是(  )
有条纹 无条纹
活着 264 296
破损 486 377
总数 750 637
A、有条纹的蜗牛更容易被鸟类捕食
B、几个世代后,控制无条纹的基因频率增加
C、鸟类捕食决定蜗牛进化方向
D、有条纹的蜗牛与无条纹的蜗牛种间竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A、ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成
B、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
C、光反应中的光能全部转化为ATP中的化学能
D、剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

向5只试管分别加入2mL 0.5mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验.据此判断,下列说法正确的是(  )
试管编号 1 2 3 4 5
加入物质 1mL唾液 锈铁钉 生土豆块 熟土豆块 生土豆块和稀盐酸
实验结果 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 几乎无气泡 少量气泡
A、能说明酶具有专一性的是1号和3号试管的实验
B、能说明酶具有高效性的是3号和4号试管的实验
C、2号和5号试管实验结果说明生物催化剂和无机催化剂催化效率相同
D、5号试管的实验说明酶的催化效率不受溶液酸碱度的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

人工建立一个数量足够大的果蝇实验群体,雌雄个体数量相当且均为杂合子.已知某隐性基因纯合致死,预测该隐性基因频率的变化曲线应该是(纵坐标表示该隐性基因频率)(  )
A、
B、
C、
D、

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