A. | 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 | |
B. | 基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 | |
C. | 蛋白质的功能不能影响性状 | |
D. | 基因与性状的关系并不都是简单的线性关系 |
分析 基因通过中心法则控制性状,包括两种方式:
(1)可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状.例如:a.镰刀型细胞贫血症:血红蛋白基因突变→血红蛋白结构异常→红细胞呈镰刀状蔗糖多→水分保留少.b.囊性纤维病:CFTR基因缺失3个碱基→CFTR蛋白结构异常→功能异常.
(2)通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体的性状:a.豌豆粒型:豌豆淀粉分支酶基因异常(插入外来DNA序列)→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皱粒.b.白化病:酪氨酸酶基因异常→缺少酪氨酸酶→制约酪氨酸转化为黑色素→白化病.
解答 解:A、基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,A正确;
B、蛋白质的结构可以直接影响性状,如血红蛋白不正常,导致血液运输氧气功能改变,B正确;
C、蛋白质的功能可以影响性状,如某些酶的作用,C错误;
D、基因与性状的关系并不都是简单的线性关系,可以一对一、也可以多对一,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查学生对基因、蛋白质、性状之间关系的理解,解题的关键理解基因决定蛋白质的合成来控制生物性状.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先向计数室内滴加培养液,然后再将盖玻片放在计数室上 | |
B. | 吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样 | |
C. | 如果一个小方格内酵母菌过多,应稀释后再计数 | |
D. | 计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中为一个DNA分子,包含多个基因 | |
B. | 每个基因均由多个核糖核苷酸组成 | |
C. | 基因R、S、N、O上的遗传信息是相同的 | |
D. | 由图可知,基因在染色体上呈线性排列,因此染色体是生物体内基因的共同载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 下丘脑细胞--促甲状腺激素释放激素 | |
B. | 效应T细胞--抗体 | |
C. | 胰岛A细胞--胰高血糖素 | |
D. | 垂体-生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂实验中解离液的作用是使根尖细胞分散开 | |
B. | 重铬酸钾溶液可用于检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精 | |
C. | 苏丹III染液可将花生中的脂肪染成橘黄色 | |
D. | 提取绿叶中的色素采用的方法是纸层析法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 600个和1200个 | B. | 400个和800个 | C. | 200个和600个 | D. | 600个和600个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其变异主要通过基因突变、基因重组和染色体变异 | |
B. | 该菌抗药基因表达时,mRNA在拟核完成转录后再到细胞质完成翻译 | |
C. | 该菌无细胞器,但因其具有完整细胞结构能独立完成代谢 | |
D. | 该菌的遗传不遵循孟德尔遗传定律 |
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