转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离,并把它转移到另一物种中去,从而使这一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列选项中不是转基因生物可能带来弊端的是( )。
A.对生物多样性的影响,如抗除草剂作物的产生会破坏农田生物多样性 |
B.使近亲野生物种具有抗性基因,可能会变成“超级杂草” |
C.转基因生物的食品加工带来食品污染 |
D.转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键,下列相关叙述正确的是( )。
①由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗逆性差,对无菌操作的要求非常严格 ②对培养基及器械用高压蒸汽灭菌 ③对培养材料进行表面灭菌时,一方面要考虑药剂的消毒效果,另一方面还要考虑植物材料的耐受能力 ④不同药剂、不同植物材料甚至不同器官要区别对待
⑤对培养材料可用高压蒸汽灭菌 ⑥如果不小心导致污染,将可能造成培养工作的前功尽弃
A.①②③④⑤ | B.①②③④ |
C.①②③④⑥ | D.①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对转基因生物引起安全性争论的原因不正确的是( )。
A.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的 |
B.转移的基因一般是功能已知的基因,且往往属于同种生物的基因 |
C.科学家对基因的结构不太清楚 |
D.科学家对基因间的相互作用及基因的调控机制了解有限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
橘皮精油的提取实验中,为提高出油率,需要将橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,其目的是 ( )。
①破坏细胞结构,分解果胶 ②中和细胞中的酸性物质,破坏细胞的薄壁组织 ③防止橘皮在压榨过程中滑脱,提高出油率 ④便于橘皮油与杂质分离
A.①②③④ | B.①② | C.①③ | D.②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
自从1983年第一株转基因植物问世以来,已有数十种乃至上百种转基因植物在世界各地的实验室中诞生,随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,关于基因污染的下列说法不正确的是( )。
A.转基因植物的果实或其他部分作为食物可能会引起食用者产生不良反应 |
B.转基因植物可能与它们的近缘野生种发生自然杂交,可能破坏生态系统的稳定性 |
C.基因污染是一种不可以增殖的污染 |
D.为了防止转基因的扩散,在大面积种植时,必须在周围设置缓冲带作物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于设计试管婴儿的问题叙述中,不合乎伦理道德规范的是( )。
A.利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人 |
B.利用设计试管婴儿技术设计畸形婴儿,以供展览 |
C.利用试管婴儿的脐带血 |
D.设计试管婴儿不一定非考虑他的性别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各项中与“试管婴儿”的培育有关的是( )。
①体外受精 ②体内受精 ③主要在体外发育 ④主要在体内发育 ⑤运用基因工程技术 ⑥运用胚胎工程技术
A.①③⑥ | B.②③⑥ |
C.①④⑥ | D.①④⑤ |
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