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10.图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置.下列有关叙述正确的是(  ) 
A.图甲中水柱a上升一段时间后不再上升时,半透膜两侧溶液浓度相等
B.图甲中水柱a上升一段时间后不再上升时,半透膜两侧不再有水分子的扩散
C.图乙中水柱b不会上升,一直与水面持平
D.图乙中水柱b将先上升后下降,最后与外界水面持平

分析 据图分析,图1中淀粉不能透过半透膜,而葡萄糖可以透过半透膜;甲图中漏斗内淀粉溶液浓度高于烧杯中清水,水分的运输方向是低浓度运输到高浓度,则漏斗内液面上升,由于淀粉不能通过半透膜,故透压能够持续存在,产生的水柱也不会消失,直到升起水柱形成的压强与渗透压相互抵消,水柱达到稳定.由于葡萄糖溶液浓度高于烧杯中清水,b液柱先上升,但葡萄糖能透过半透膜,最终两侧溶液浓度相同,两侧高度差为零.

解答 解:据图分析,淀粉不能透过半透膜,而葡萄糖可以透过半透膜,所以图2开始时,半透膜中的a和b中,单位体积内的水分子数少于烧杯中的清水,则图2中的甲液面将上升到一定高度,图2中的乙液面先上升,由于葡萄糖能通过半透膜,两侧溶液浓度相同,则液面下降,最后与外界水面持平.
故选:D.

点评 本题考查渗透作用原理,意在考查考生的分析、理解和应用能力,解题的关键是理解渗透作用水分的运输方向是低浓度运输到高浓度.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来,在离体条件下分别研究光合作用中CO2的吸收量(图A)和呼吸作用中CO2的释放量(图B).在一定实验条件下,测得某植物的光合作用如图(一)所示,细胞呼吸如图(二)所示,据图回答:
(1)在光照强度为8klx(千勒克斯)、温度为15℃的条件下,离体叶绿体的光合作用强度是4μg/h/10g,在30℃条件下的叶肉细胞既不吸收CO2、也不释放CO2,此时的光照强度应为1500勒克斯.
(2)假定离体叶绿体和线粒体的生理活性没有改变.在温度为30℃、光照强度为8klx条件下照光10h后,再转移到温度为30℃的黑暗处,此10g叶肉细胞24h能积累葡萄糖30μg.若其他条件相同,而黑暗条件下的温度为15℃,则能积累葡萄糖37.2μg.比较上述计算结果,说明昼夜温差较大的情况下,有利于植物体内有机物的积累.
(3)影响图(一)中a曲线P点上下移动的主要外界因素是温度;如果P点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于15%.
(4)若此植物为阴生植物,在实验条件不变的情况下,改为生长状况相同的阳生植物,则图(一)中a曲线的L点将向右上方移动.
(5)图(二)中该器官CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在Q点相交后则重合为一条曲线,此时该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸.
(6)当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值大约为0.4,而O2吸收量的相对值大约为0.1.此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的9倍,转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的0.47倍.(假设无氧呼吸产生酒精释放的能量值及分配情况与无氧呼吸产生乳酸是相同的,精确到小数点后两位)

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1.下列物质中一定含有肽键的是(  )
①胰岛素 ②雄性激素 ③酶 ④血红蛋白.
A.①②B.②③C.①④D.①③④

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18.牛胰岛素组成的基本单位是(  )
A.蛋白质B.葡萄糖C.核苷酸D.氨基酸

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5.经测定某化合物含C、H、O、N、S,下列最不可能是它的功能的是(  )
A.参与核糖体的构建B.与抗原物质发生特异性结合
C.作为信号分子激发和维持第二性征D.催化细胞内化学反应

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15.某20肽中有天冬氨酸4个(R基为-CH2COOH),分别位于5、6、15、20位(如图);肽酶X专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键,肽酶Y专门作用于天冬氨酸氨基端肽键.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.该20肽至少含有20个肽键
B.若氨基酸的平均分子量为a,则该20肽的分子量为20a
C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个
D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中O原子数比20肽多4个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关遗传的说法,正确的是(  )
①摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法
②父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症(XXY)患者,这一定是由于父方减数第一次分裂异常所致
③若卵原细胞的基因型为AaBb,则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb,为四倍体细胞
④在性状分离比的模拟实验中,用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,则甲、乙两桶的彩球数要相等.
A.①②B.③④C.D.②④

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19.当人体处于炎热环境中时,体内哪项生理指标(纵坐标)不会呈现如图所示结果(  )
A.甲状腺激素分泌量B.皮肤毛细血管血流量
C.皮肤散热量D.汗液分泌量

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20.下列对水的产生和利用的描述,不正确的是(  )
A.糖原水解时消耗水B.转录时产生水
C.核糖体上能产生水D.叶绿体只产生不消耗水

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