分析 分析图示可知,乙表示生产者,丙和丁表示消费者,甲表示分解者.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网.生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物.碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的.碳在生物群落中,以含碳有机物形式存在.大气中的碳主要通过植物光合作用进入生物群落.生物群落中的碳通过动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧等方式可以回到大气中.
解答 解:(1)次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.由于消费者C的入侵改变了原有的群落结构,这种群落演替的类型是次生演替.
(2)发现该生态系统中第一营养级的生物量明显比第二营养级少,若要维持该生态系统的相对稳定,常用的方法是投放饵料,增加生态系统中有机物的投入.
(3)图中所示的碳循环缺少了2个重要的过程(箭头),一是乙→无机环境,二是丙→甲,消费者C最可能是图中的成分丙.
故答案为:
(1)次生演替
(2)投放饵料
(3)2 丙
点评 本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统中碳循环的过程、特点,掌握生态系统的组成成分,能正确分析题图,并能结合图中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦粒色受独立遗传的三对基因 A/a、B/b、C/c 控制。A、B 和 C 决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b 和 c 决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到Fl 。Fl 的自交后代中,与基因型为Aabbcc 的个体表现型相同的概率是( )
A.1/64 B.15/64 C.6/64 D.20/64
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T和t基因控制.种植基因型为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是2:1.两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为( )
A.7:6:3 B.9:2:1
C.7:2:1 D.25:10:1
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促进叶绿体中CO2的固定 | B. | 促进叶绿体中ATP的合成 | ||
C. | 抑制叶绿体中[H]的形成 | D. | 抑制叶绿体中有机物的输出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关 | |
B. | 土壤溶液浓度过高时,植物细胞吸水需要消耗能量 | |
C. | 水分子通过水通道蛋白是顺相对含量梯度运输的 | |
D. | 水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散 |
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