A、优先选择农作物以提高经济效益 |
B、植被恢复和必需的土壤微生物群落的重建 |
C、选择合适的养殖动物以增加物种多样性 |
D、对产生的严重重金属污染进行综合治理 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、高时,有利于芽分化 |
B、相等,有利于根分化 |
C、低时,有利于芽分化 |
D、高时,有利于根分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单倍体育种得到的植株弱小而且高度不育 |
B、秋水仙素处理萌发的种子获得三倍体 |
C、杂交育种的原理是非等位基因的自由组合 |
D、利用物理因素可以提高染色体畸变率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将人的凝血因子的基因导入到羊的乳腺细胞中表达 |
B、水稻基因组精细图的绘制 |
C、白菜与甘蓝的体细胞杂交 |
D、将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、雄配子数量通常为A:a=1:1 |
B、雌配子数量通常为A:a=1:1 |
C、雌配子和雄配子的数量一样多 |
D、雌配子的种类和雄配子的种类一样多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①②③ |
C、③④ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度、食物和空间 |
B、温度、光照 |
C、温度、温度 |
D、光照、食物和空间 |
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