某科研小组研究镉、铜对河蚌过氧化氢酶活性的影响，用一定浓度的镉、铜处理河蚌一段时间后，测得河蚌过氧化氢酶活性如表所示．
请回答下列问题：
（1）表中a应是 ．
（2）请列举本实验需要控制的两个无关变量： ．
（3）进行过氧化氢酶活性测定时，选过氧化氢为底物，用一定条件下单位时间的 来表示．
（4）若测定镉和铜对河蚌过氧化氢酶活性的综合影响作用，本实验应如何完善？ ．
（5）若比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率，需利用河蚌的新鲜的软体组织制成研磨液．研磨河蚌软体组织的目的是 ．能否用河蚌过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响？ ．
科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一下3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
四分体是指（ ）
A．细胞核中含有四条染色体
B．细胞核中含有四条同源染色体
C．每对同源染色体含有四条染色体
D．联会后同源染色体中四条染色单体的总称
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题
酶具有极强的催化功能，其原因是（ ）
A．增加了反应物之间的接触面
B．降低了反应物分子所需要的活化能
C．提高了反应物分子的活化能
D．减少了反应物之间的接触面
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题
与有丝分裂前期的细胞相比较，分裂后期的细胞内（ ）
A．DNA数目增加一倍，染色体数目不变
B．DNA数目和染色体数目增加一倍
C．DNA数目不变，染色体数目增加一倍
D．DNA数目和染色体数目都不变
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面三幅图表示细胞内物质运输的几种方式，据图分析，相关叙述正确有（ ）
①图一中物质的运输经过了两层膜，而图二、图三中的④⑤没有通过膜
②图一中的a、e，图三中的④⑤这几种物质运输都需要消耗ATP
③三幅图中展示的物质运输方式都需要依赖于膜的流动性，都涉及膜成分的更新
④图二中的f可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶．可以是固体，也可以是液体．
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个基因型为TtMm（这两对基因可以自由组合）的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是（ ）
A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM
B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm
C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变．抗病基因R对感病基因r为完全显性．现种群中感病植株rr占
，抗病植株RR和Rr各占
，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡．则子一代中感病植株占（ ）
A． B．
C．
D．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在孟德尔一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（ ）
A．杂种显性个体自交产生显性后代和隐性后代
B．杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代
C．杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代
D．纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代
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