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    【题目】生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网(网口内径50 cm，网身长145 cm，网目孔径0.169 mm)各随机取样3次，调查结果如表(单位：个)：

    物种1

    物种2

    物种3

    物种4

    物种5

    物种6

    甲类群

    样本1

    55

    10

    0

    15

    12

    0

    样本2

    52

    30

    0

    23

    13

    0

    样本3

    48

    20

    0

    20

    15

    0

    乙类群

    样本1

    33

    40

    12

    40

    0

    10

    样本2

    35

    60

    10

    41

    0

    12

    样本3

    34

    50

    18

    35

    0

    11

    物种7

    物种8

    物种9

    物种10

    甲类群

    样本1

    42

    0

    21

    10

    样本2

    41

    0

    22

    12

    样本3

    39

    0

    20

    11

    乙类群

    样本1

    25

    11

    15

    22

    样本2

    30

    14

    17

    21

    样本3

    26

    12

    16

    19

    下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是(　　)

    A. 甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小

    B. 甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大

    C. 乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小

    D. 乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大

    【答案】C

    【解析】丰富度主要是看物种种类的多少，分析表格可知甲类群有7个物种，乙类群有9个物种，所以乙类群的丰富度大，A、B、D错误。甲乙类群相比乙类群中物种7的种群密度小，C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】判断下列说法的正误：

    (1)同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中。 （____）

    (2)酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率。 （____）

    (3)酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物。 （____）

    (4)酶在催化反应前后，其分子结构不变。 （____）

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    【题目】(5分)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。6月5日在一定面积的实验小区插秧后放养 300 条小鲫鱼(杂食性),稻田水深 8 ~ 10 cm。 对照小区不放鱼,其他条件相同。 所有处理设置 3 次重复,实验持续 2 个月,期间检测浮游植物生物量(干重)。 请回答下列问题:

    (1)每个处理设置 3 次重复,其主要目的是_________。

    (2)实验的第一个月期间,检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组,原因分析如下:放鱼对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用;有利之处是鱼粪便为浮游植物提供营养物质,以及鱼会大量捕食_________从而减弱其对浮游植物的捕食作用。 在此期间,有利因素占据优势。

    (3)实验的第二个月期间,所有小区的浮游植物生物量均显著下降,主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有 _________关系。

    (4)放养鱼增加了该生态系统中 _____的复杂性, 从而增加了该生态系统中物质转化和能量流动的速率。

    (5)除了上述因素之外,对该实验研究影响最大的不定因素是 _________ (填序号)。

    ①鸟 ②土壤质地 ③光照 ④水体肥力 ⑤稻田杂草

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某草原生态系统总面积为1000km2，其中野兔种群的K值为9600只。假设该生态系统的食物链为草→野兔→孤狸，相关叙述错误的是

    A. 在该草原生态系统中草的同化量大于野兔的同化量

    B. 若狐狸种群数量增加，则一段时间后草的数量也增加

    C. 调査发现野兔种群数量为5000只，则种群密度为5只/km2

    D. 野兔种群密度为4800只/km2时，其种群增长速率最快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交，F1表现型及数量如下表。

    [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/13/1923121362837504/1924061659889664/STEM/259211df8cb64d4fb73be42ec15e2515.png]

    请回答：

    （1）这两对相对性状的遗传符合________定律。基因B与b的根本区别在于__________________。

    （2）F1长翅红眼雌果蝇的基因型有______种，分别为_________________，其中杂合子占_______。长翅红眼雌果蝇细胞中最多有_______个染色体组。

    （3）现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交，子代雄果蝇中长翅白眼占3/8。则子代雌果蝇中出现长翅白眼的概率为__________。

    （4）为验证长翅红眼雄果蝇（BbXRY）产生配子的种类及比例，进行了测交实验，请写出该遗传图解。_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄萎病是棉花的主要病害之一。中国科学家从海岛棉中分离获得了具有自主知识产权的抗黄萎病基因——At7。下列关于抗黄荽病基因的叙述错误的是

    A. 可采用PCR技术大量获得At7

    B. 可采用农杆菌转化法将At7导入棉花细胞

    C. 将At7 直接导入棉花细胞就可复制

    D. 可采用分子杂交技术检测At7是否转录

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（10分）某二倍体植株花色有红色、棕色、蓝色和白色，分别由常染色体上基因C1、C2、C3、C4决定。某生物兴趣小组选择不同植株进行杂交，结果如下表所示。

    杂交组合

    亲本

    子代

    1

    红色×红色

    红色:棕色=3:1

    2

    红色×棕色

    红色:棕色:蓝色=2:1:1

    3

    红色×蓝色

    红色:蓝色:白色=2:1:1

    （1）杂交组合1的亲本基因型为_______________，杂交组合1现象出现的原因是________________，杂交组合3子代基因型是______________。

    （2）基因C1、C2、C3、C4共可形成__________种不同基因型，其中红色个体的基因型有_____种。基因C1、C2、C3、C4的本质区别是_______________________。

    （3）欲判断杂交组合1子代红色个体是否是杂合子，最简便的方法是________________，若后代出现___________，可判断其是杂合子。

    （4）杂交组合2子代自由交配，后代C2基因频率是_________。若杂交组合3子代出现了基因型为C4C4C4的白色个体，原因是________________________________。

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    【题目】（8分）大量排放生活污水、生活垃圾会引起水体富营养化污染，为了研究水生植物在治理水体富营养化中的作用，某科学学习小组进行了以下实验。

    实验材料：大小合适的相同水箱、喜旱莲子草、穗状狐尾藻、富营养化河水、蒸馏水、检测水中磷元素含量的相关仪器和其他必需设备。

    实验过程：取三个水箱，编号A、B、C，分别注入相同体积的富营养化河水，并在A、B中分别放入相同质量的喜旱莲子草和穗状狐尾藻，均置于适宜的环境中，定期测量各植物的鲜重以及各水箱水中的磷元素含量。

    实验结果如表一、表二：

    时间

    0

    7

    14

    21

    28

    喜旱莲子草

    500

    610

    689

    708

    721

    穗状狐尾藻

    500

    717

    906

    982

    989

    表一：喜旱莲子草和穗状狐尾藻的鲜重变化（单位：g）

    水箱号

    0

    7

    14

    21

    28

    A

    1.80

    1.76

    1.70

    1.63

    1.52

    B

    1.80

    1.72

    1.68

    1.56

    1.43

    C

    1.80

    1.80

    1.80

    1.80

    1.80

    表二：各水箱水中的磷元素含量（单位：mg/L）

    （1）大量生活污水排放河流，导致河水富营养化、腐败变质，说明了________________。

    （2）水生植物吸收含磷无机盐的方式是____________________，影响因素有_____________等。

    （3）该实验的目的是___________________________，自变量是__________________。根据实验结果，可获得的结论是__________________________。

    （4）若将穗状狐尾藻置于富营养化严重的河道中，长期没有清污，能否降低河道水体的富营养化污染？为什么？______________________________________。

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    【题目】生物膜在生命活动中至关重要，下列关于生物膜的叙述正确的是

    A. 细胞膜糖蛋白只与细胞的识别有关，而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白

    B. 与真核细胞相比，原核细胞生物膜组成相对简单，仅缺少核膜这一组成成分

    C. 物质跨膜运输的方式中，与生物膜组成成分差异性无关的是自由扩散

    D. 分泌蛋白释放后，参与运输过程的细胞器膜面积基本不变的有核糖体和高尔基体

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