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    在“三北防护林”工程建设中要注意到以下两个问题：

    ①树种的生态适应性问题；

    ②树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理（ ）

    A．系统学原理和物种多样性原理

    B．物种多样性原理与整体性原理

    C．整体性原理和物种多样性原理

    D．协调与平衡原理和物种多样性原理

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程．据图回答：
    （1）图中过程①分泌的激素名称是促甲状腺激素释放激素．
    （2）人突然进入寒冷环境后，过程③分泌的激素使组织细胞代谢增强，增加产热．同时皮肤血管收缩，以减少机体散热，维持体温恒定．
    （3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程④⑤加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做反馈调节．
    （4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成甲状腺激素分泌不足，导致过程①②（填序号）加强所致．
    （5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的生长激素，促进人体正常的生长发育．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在孟德尔的具有两对相对性状的遗传试验中，F2出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数的（ ）

    A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．3/8

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    苏云金杆菌（Bt）能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。图1是转Bt毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图；图2是毒素蛋白基因进入植物细胞后发生的两种生物大分子合成的过程，据图回答下列问题。

    图1 图2

    （1）将图1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有________种DNA片段。过程②两片段通过________________键相连。

    （2）假设图1中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列，现用BclⅠ和Hind Ⅲ切割质粒，则该图1中①的DNA右侧还能选择BamH Ⅰ进行切割，并能获得所需重组质粒吗？并请说明理由__________________________。

    （3）若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒________。

    A．既能被BamH Ⅰ也能被Hind Ⅲ切开 B．能被BamH Ⅰ但不能被Hind Ⅲ切开

    C．既不能被BamH Ⅰ也不能被Hind Ⅲ切开 D．能被Hind Ⅲ但不能被BamH Ⅰ切开

    （4）图2中α链是________。不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点________（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是___________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是（ ）

    A．过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压

    B．过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理

    C．过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基

    D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异，不具有可育性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行细胞培养。下列说法正确的是（ ）

    A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理

    B．细胞培养应在含5% CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸

    C．甲、乙细胞在持续的培养过程中，乙会出现停止增殖的现象

    D．仅用培养肝细胞的培养液也能用来培养乙肝病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在真核细胞的增殖过程中一定有（　　）
    A．DNA复制B．出现纺锤体
    C．存在细胞周期D．姐妹染色单体的分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（　　）
    A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
    B．图1中水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+
    C．图2中b点，离子吸收速率受载体数量的限制
    D．由图1可知，水稻对SiO44-需求量大，番茄对SiO44-需求量小

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA和蛋白质的种类有变化
    B．细胞在衰老过程中，多种酶的活性降低
    C．细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除，都能够由细胞凋亡完成，细胞凋亡有利于个体的生长发育
    D．癌变细胞基因发生突变，细胞中核糖体数量减少导致细胞膜上的糖蛋白减少，使癌细胞易扩散转移

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