A. | 若Y表示胰岛素,则该细胞在血糖浓度过低时的活动加强 | |
B. | 若Y表示抗体,则该细胞由B细胞或记忆B细胞增殖分化来 | |
C. | 若Y表示生长激素,则该细胞为下丘脑中的细胞 | |
D. | 若Y表示神经递质,则该细胞一定是传入神经元 |
分析 分析题图可知,该图具有复杂的内质网和高尔基体,且该细胞具有分泌功能,Y物质可能是蛋白质,因此该细胞可能是能产生分泌蛋白的细胞.
解答 解;A、如果Y表示胰岛素,胰岛素具有降低血糖的功能,因此该细胞在血糖浓度过高时的活动加强,A错误;
B、如果Y表示抗体,该细胞是浆细胞,浆细胞可以由B细胞或记忆细胞增殖分化来,B正确;
C、如果Y表示生长激素,生长激素是由垂体产生的,因此该细胞是垂体细胞,C错误;
D、如果Y表示神经递质,则该细胞不一定是传入神经元,也可以是中间神经元,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是血糖平衡调节,体液免疫过程,神经调节,垂体的作用,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①②③ | C. | ①③ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 这对夫妇再生一个患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$ | |
B. | 本题的3:1正好符合孟德尔分离规律的分离比 | |
C. | 白化病为伴X隐性遗传病 | |
D. | 这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 兴奋从细胞B传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换 | |
B. | 从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反射活动 | |
C. | 刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转 | |
D. | 神经元静息时,细胞膜对K+的通透性增加以维持电位差 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20%,80% | B. | 30%,70% | C. | 78%,92% | D. | 60%,40% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定油脂的实验中,不借助显微镜也可观察到橙黄色的液滴 | |
B. | 在高倍镜下可看到,黑藻的叶绿体具有双层膜结构 | |
C. | 将花生子叶直接做成临时装片,在光学显微镜下可见细胞中存在多个橙黄色油脂颗粒 | |
D. | 若观察的细胞是无色透明的,为了取得明显的效果,应调节出较暗的视野 |
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