项目 | 主要植物类型 | 昆虫种类数 | 昆虫密度 | |||
实验前 | 实验后 | 实验前 | 实验后 | 实验前 | 实验后 | |
实验区 | 海蓬子 | 互花米草 | 47 | 20 | 14只/m2 | 2.3只/m2 |
对照区 | 海蓬子 | 海蓬子 | 47 | 40 | 13只/m2 | 11只/m2 |
分析 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分;营养结构包括食物链和食物网.调查植物种群密度的方法是样方法,人类活动往往使得群落演替不同于自然的速度和方向.碳元素在生物群落之间以有机物的形式沿着食物网(链)进行,在生物群落和无机环境之间是二氧化碳的形式循环的.
解答 解:(1)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用样方法.
(2)根据如图的食物网,回答下列问题:
①碳元素在生物群落之间以有机物的形式沿着食物网(链)进行.
②若鸟的食物有互花米草和植食性昆虫,由原来的1:1调整为2:1后,由于能量具有单向流动、逐级递减的特点,鸟类将会从植物中获得更多的能量,因此鸟的数量将会增多.
(3)“种青引鸟”生态工程实验后,鸟类增多后会捕食昆虫,导致该地区的昆虫多样性减少.此项生态工程没有达到改善湿地生态系统的目的,“种青引鸟”实验会使生物多样性下降,从而降低生态系统的稳定性.
故答案为:
(1)样方
(2)①有机物 ②增多
(3)减少 没有存达到改善湿地生态系统的目的,“种青引鸟”实验会使生物多样性下降,从而降低生态系统的稳定性(表述合理即给分)
点评 本题考查生态系统的结构和功能相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
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A. | 基因重组产生新的基因 | |
B. | 基因重组能产生新的性状组合类型 | |
C. | 基因重组一般发生在有性生殖过程中 | |
D. | 基因重组是生物变异的重要来源 |
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A. | 该肾上腺素作用于靶器官后被灭活 | B. | 该实例包含神经调节和体液调节 | ||
C. | 该肾上腺素通过体液运输到心脏 | D. | 该实例反射活动的效应器是心脏 |
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