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    免疫接种：免疫接种是以诱发①________为目的，预防某种②________的方法。例如：③________、④________。

    答案：机体免疫应答,传染性疾病,接种天花疫苗,破伤风疫苗
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    霍乱弧菌会引起人类患霍乱病，主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染，它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌，严重者上吐下泻，导致脱水和代谢性酸中毒，甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力，再感染的较为少见。有研究小组做了以下实验，请分析回答下列问题：

    第一步：取未受感染的体重相同的小鼠三只，标为1、2、3号，都摘除胸腺并用大剂量X射线照射；

    第二步：分别接种等量的霍乱弧菌疫苗，测定并确定没有了免疫力（无抗体产生）；

    第三步：分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液和?；

    第四步：分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗；在相同条件下饲养20天后，分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。

    （1）若实验的检测结果是3号小鼠体内血清中抗体含量最多，则第三步中的？对应的操作是___________________________________，这说明_______________________。

    （2）实验中第二步的目的和意义是______________________________________。

    （3）若先将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内作为____________起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质，该过程会出现下图________（填A或B）所示的现象。

    （4）向（3）中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病，则在此免疫过程中起主要作用的细胞是_____________，其主要生理反应是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    33．（10 分）预防接种对传染病的防治具有重要意义，请回答下列相关问题：

       （1）接种的疫苗大多为灭活的病毒，病毒在结构上的特点是       ，必须在特定的   中增殖。

       （2）注射疫苗后，当        细胞受刺激，增殖、分化成      细胞，分泌大量抗体到血液中。机体能合成数百万种抗体对抗原特异性识别，是由于抗体分子结构中     的不同，参与抗体合成及分泌的具有膜结构的细胞器有              。

    （3）当同种病毒再次入侵时， 机体将产生免疫反应， 与初次免疫反应相比较， 其特点是       ，这是因为初次免疫反应产生的        细胞的作用。

      （4）机体免疫系统误将自身某些细胞当作“非己”成分时，会导致      病。某病人被确诊为胸腺先天性缺失，与正常人相比，该患者缺少的免疫方式是             。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省苏州五中高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    应用基因工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请根据资料和图解回答下列问题：
    资料1：蜘蛛丝(丝蛋白)被称为“生物钢”，有着超强的抗张强度。可制成防弹背心、降落伞绳等。蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法——培育转基因蜘蛛羊。
    资料2：注射疫苗往往会在儿童和部分成年人身上引起痛苦。将疫苗藏身水果蔬菜中，人们在食用这些转基因植物的同时也获得免疫力，因而无需免疫接种，这一新概念将引起疫苗研究的一场革命。

    (1)过程①⑤所需要的工具酶有               和________________，构建的蜘蛛丝蛋白基因表达载体一般由            、             、启动子、终止子等部分组成。
    (2)过程②将重组质粒导入山羊受体细胞时，采用最多也最有效的方法是               。
    通过①～④过程培育的蜘蛛羊可以作为乳腺生物反应器，从            中提取所需要的蜘蛛丝蛋白。
    (3)如果将过程③获得的早期胚胎进行如图分割，则操作正确的是               。

    (4)通过⑤⑥⑦培育转基因莴苣，相比诱变育种和杂交育种方法，具有      和    等突出优点。

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省高二10月月考生物试卷 题型：选择题

    下表为我国初生幼儿计划免疫的部分列表，可以发现多数疫苗要多次接种，原因是

     

    儿童月（年）龄

    应接种的疫苗

    接种方式

    预防疾病

    出生时

    卡介苗

    皮内注射

    结核病

    出生时

    乙肝疫苗第一次

    肌肉注射

    乙型肝炎

    1个月时

    乙肝疫苗第二次

    肌肉注射

    乙型肝炎

    2个月时

    脊髓灰质炎三价混合疫苗第一次

    口服

    脊髓灰质炎

    3个月时

    脊髓灰质炎三价混合疫苗第二次

    口服

    脊髓灰质炎

    3个月时

    百白破混合制剂第一次

    肌肉注射

    百日咳、白喉、破伤风

    A. 病原会发生变异，使得接种的疫苗失去效果

    B.多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的水平

    C.疫苗在人体中诱发产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的

    D.因为人的体质不同，一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞

     

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    科目：高中生物 来源：广东省2010年高考考前生物保温练习 题型：综合题

    下图Ⅰ表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图Ⅱ表示一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。据图回答相关问题：

    (1) 图Ⅰ中需要抗原刺激才发生的过程是      ，③过程发生的场所是            ，造血干细胞分化形成各种免疫细胞是            的结果。

    (2) 上述免疫细胞中除                  外，均能特异性识别抗原；能分泌抗体的细胞是              ，与其功能相适应的细胞结构是                            。

    (3) 图Ⅱ中注射疫苗一段时间后抗体浓度上升，此过程中摄取、加工、呈递抗原的是        细胞。图中抗体浓度第二次上升，原因可能是                    ，由图可知二次免疫的特点是                                         ，原因是                                                                       。

     

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