练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是（ ）

    A．生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点

    B．各种生物膜化学组成和结构完全相同

    C．生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成

    D．各种细胞器膜之间毫无联系

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于遗传物质的相关叙述，正确的是（　　）
    A．艾弗里进行的肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是主要的遗传物质
    B．S型菌的DNA与R型菌混合培养后，得到的细菌都是S型
    C．证明DM分子为半保留复制使用了密度梯度离心的方法
    D．在培养基中加入含35S的氨基酸可获得被35S标记的噬菌体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的论述错误的是（ ）

    A．有些酶是核酸

    B．在0℃～37℃范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高

    C．酶的数量因参与化学反应而减少

    D．任何活细胞内都有酶的存在

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响．先将酶和乳汁分别放入2个试管，然后将2试管放入同一水浴（温度用T℃表示）中保温15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间．通过多次实验，并记录在不同温度下凝乳所需要的时间，结果如表．

    装置

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    水浴温度T/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    凝乳时间/min

    不凝固

    7.0

    4.0

    1.5

    4.0

    不凝固

    根据实验回答：D

    （1）如图说明酶的活性受温度的影响， ℃左右是凝乳酶比较适宜的温度，若将装置A内的混合物加温到适宜温度（能、不能） 发生乳汁凝固，若将F内混合物降温到适宜温度（能、不能） 发生乳汁凝固，对上述现象的合理解释是 ．

    （2）酶催化反应除了需要最适温度外，还需要最适pH，例如胃蛋白酶的最适pH是1.9，若将pH由10降到1.9，那么胃蛋白酶的活性将 ．

    A．升高 B．降低 C．先升后降 D．不变

    （3）绝大多数酶的化学本质是 ，合成这些酶的细胞器是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四项生理过程中，细胞膜发生的变化相同的是（ ）

    ①胰岛素的分泌 ②抗体识别抗原 ③吞噬细胞吞噬病菌 ④钙离子的吸收．

    A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．人体生命活动的调节与细胞间信息传递密切相关，如图中A和B为人体细胞．请回答问题：

    （1）若图表示人看到酸梅流唾液的反射弧中的部分过程，则信号分子C是神经递质；此反射需要高级神经中枢大脑皮层参与并产生酸觉．
    （2）若图表示人体缺水时进行调节的部分过程，且信号分子C是抗利尿激素；C与B细胞膜上的特异性受体
    结合，进而促进细胞B对水的重吸收．
    （3）若图表示人体血糖升高后进行调节的部分过程，细胞A需通过内质网和高尔基体等细胞器对信号分子C进行加工．
    （4）若图表示某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程，且信号分子C是淋巴因子时，细胞B可增殖分化为记忆细胞与浆细胞，后者可分泌抗体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．该果蝇的性别是（　　）
    A．雌性B．雄性C．雌性或雄性D．无法判定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某兴趣小组调查了某块玉米．大豆间种试验田的基本成分和能量（单位：×107kJ）流动情况．回答下列问题：

    种类

    基本成分

    植物

    玉米、大豆、杂草

    动物

    人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米螟等

    微生物

    多种细菌和真菌

    （1）玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中 结构的复杂性．

    （2）大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为 ，与大豆间种能够使玉米长势更好的主要原因是 ．

    （3）玉米螟是玉米的主要害虫之一，请写出一种对玉米螟的生物防治方法： ．

    （4）第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为 ×l07kJ．

    （5）无论是单种还是间种，从能量流动角度分析，栽种密度过低导致产量较低的原因是 ，而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是 ，所以需要合理密植．

    （6）若图中生产者参与如图食物网，其中生产者能量中比例为M的部分直接提供给丙，则要使丁的能量增加AKJ，至多需要消耗甲的能量为 KJ（用所给字母表示）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2006年夏，浙江省海宁市一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当作农药，喷施到两亩多晚稻田中用来治虫．结果短短一个月里，这些晚稻疯长到了一人多高，并且成芦苇状，不结果实．下列说法正确的是（ ）

    A．长成芦苇状，是由于在生长素的作用下晚稻发生了基因突变

    B．晚稻的疯长，主要是由于生长素促进了细胞分裂

    C．晚稻不结实，是由于大量能量用于营养生长，影响了生殖生长

    D．如果当时进一步提高配制浓度，晚稻将会长得更高

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案