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15.如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分.其中,甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素.乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图.请据图回答下列问题:

(1)当人突然进入寒冷环境中,过程③产生的甲状腺激素增加,随血液或体液运输到全身几乎作用于体内所有的细胞,提高细胞代谢的速率使机体产生更多的热量来抵御寒冷.
(2)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用,此种调节机制属于负反馈(或反馈)调节.
(3)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将增大(增大或减小).
(4)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进(亢进或衰减).
(5)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素.若胰岛B细胞 受损,人会得糖尿病,这主要是因为该细胞受损,胰岛素分泌减少,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖  的能力减弱,从而使血糖水平升高.

分析 正反馈与负反馈的区别:正反馈是系统作用的结果反过来促进了这个过程,例如污染的湖泊中一条鱼死亡后会加剧更多的鱼的死亡,即促进+促进+型;负反馈是系统作用的结果反过来抑制了这个过程,例如甲状腺激素的分泌,血液甲状腺激素含量增加会反过来抑制促激素的分泌,即促进+抑制-型或抑制-促进+型.

解答 解:(1)①为下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的过程,②为垂体分泌促甲状腺激素的过程,③为甲状腺分泌甲状腺激素的过程,当人突然进入寒冷环境中,甲状腺激素随血液或体液运输到全身几乎作用于体内所有的细胞,可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等,使其代谢产热量增加为甲状腺激素的分泌③.
(2)激素a为甲状腺激素,正常人血液中甲状腺激素含量升高时对①②过程起抑制作用,血液中甲状腺激素含量降低时对①②过程起促进作用,属于负反馈调节机制.
(3)用激素a甲状腺激素饲喂小白鼠,由于甲状腺激素有促进细胞代谢的作用,使小鼠组织细胞代谢旺盛,消耗更多的氧气,放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将增大.
(4)该疾病产生的大量TSH受体的抗体,可以结合TSH受体而充当TSH的作用,促进甲状腺激素的分泌,从而引起甲状腺功能亢进.
(5)胰岛素具有促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力,胰岛B细胞受损,胰岛素分泌量减少,组织细胞无法摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平升高.
故答案为:
(1)③甲状腺     血液或体液    细胞代谢的速率
(2)负反馈(或反馈) 
  (3)增大  
 (4)亢进
(5)胰岛B细胞     胰岛素     摄取、利用和储存葡萄糖

点评 本题考查神经、体液、免疫三大调节机制,结合调节异常疾病,将教材知识迁移,培养学生对已有知识的灵活运用能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷(解析版) 题型:综合题

图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分, A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,图二为某生态系统的能量金宇塔简图,其中①、②、③、④分别代表不同的营养级。图三为能量,流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图,其中能量的单位为KJ。请据图回答问题。

(1)图一生态系统中的分解者是________,②过程中碳的传递形式是________,丙中A为第________营养级,③代表的生理作用为________。

(2)若图一中的生产者固定了2 000 kJ的能量,则图中D理论上最多可获得的能量为________kJ。

(3)若图二中营养级①所固定的太阳能总量为3 125 kJ,则营养级①、②之间的能量传递效率是________。从中可以看出生态系统的能量流动具有________的特点。

(4)分析图三中能量关系可知,乙表示第二营养级生物用于生长发育繁殖的能量,这其中包括________生物粪便中的能量。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某禾本科植物(2n=14)开两性花,可自花传粉.研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种.请回答下列问题:
(1)雄性不育与可育是一对相对性状.将雄性不育植株与可育植株杂交,F1代均可育,F1自交得F2,统计其性状,可育植株:不育植株=3:1,由此说明控制这对相对性状的基因遗传遵循基因分离定律.
(2)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的母本(父本/母本),其应用优势是不必进行人工去雄操作.
(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种.相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为茶褐色,r控制黄色).   
①带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成7个正常的四分体;减一后期期(填时期)两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极.故理论上,含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为50%,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合.
②若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料,可选择黄色的种子留种;若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择茶褐色的种子种植后进行自交.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列曲线所示的生物学意义,错误的是(  )
A.
如图纵坐标表示细胞内呼吸强度,则横坐标表示O2供应量
B.
如图纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度
C.
如图纵坐标表示O2出入红细胞的速率,则横坐标可表示O2的浓度
D.
如图纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示O2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图1为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表蛋白质分子;C代表糖蛋白(或糖被);在细胞信息交流过程中起识别作用;
(2)细胞膜的功能特点是选择透过性.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定流动性.
(4)在a~e的五种过程中,代表主动运输的是ae.
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号b;人体红细胞吸收葡萄糖的过程是图中编号d.
(6)图2中曲线甲代表的运输方式是自由扩散,与图2中曲线乙相符的过程是图1中的a(选填字母a-e)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于生物体内氨基酸的叙述不正确的是(  )
A.每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基
B.非必需氨基酸不能在人体中合成
C.人体内部分氨基酸可以在转氨酶的作用下互相转化
D.不同氨基酸的R基一定不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.细胞的衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.癌变的细胞遗传物质发生改变,癌细胞黏着性降低,易分散转移

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3.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示. 以下有关说法正确的是(  )
A.细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解
B.细胞器乙与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成
D.大肠杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况.下列关于A、B、C所表示的物质及其所能表现的生理功能的相关叙述错误的是(  )
A.A可表示叶绿素,能吸收光能进行光合作用
B.B可表示血红蛋白,其功能为可参与运输氧气等
C.C可代表脂肪、磷脂、固醇、核酸等
D.图示表明,无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分

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