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人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞.对下图的相关叙述中错误的是(  )
A、a、b、c三个过程都需要进行DNA的复制和蛋白质的合成
B、b、c过程是不可逆的过程
C、如果没有b、c过程,就没有组织和器官的形成
D、b、c过程并非基因的丢失,基因进行了选择性表达
考点:细胞的分化,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析题图:a表示干细胞的自我更新过程,该过程能使细胞的数目增多,但细胞的种类不变;b、c表示干细胞的分化过程,该过程能使细胞的种类增多,但细胞的数目不变;a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同.
解答: 解:A、a表示干细胞通过有丝分裂的方式进行自我更新,该过程中有DNA的复制和蛋白质的合成,而b、c表示细胞分化过程,该过程中有蛋白质的合成,但没有DNA的复制,A错误;
B、b和c是细胞分化过程,该过程在自然状态下是不可逆的,B正确;
C、b和c是细胞分化过程,该过程会使细胞种类增加,形成多种组织和器官,C正确;
D、b和c是细胞分化过程,而细胞分化的实质是基因的选择性表达,不会导致基因丢失,D正确.
故选:A.
点评:本题结合干细胞分裂和分化过程图,考查细胞分裂、细胞分化和免疫的相关知识,要求考生识记细胞分裂和细胞分化的结果,能准确判断图中各过程的名称;还要求考生识记特异性免疫过程及免疫细胞的起源,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

实验发现,某物质X进入细胞时,如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性,则该物质的运输速率迅速下降,如果抑制呼吸作用,却对运输速率没有影响.由此推断下列有关该物质进入细胞方式的说法中正确的是(  )
A、它是自由扩散
B、它是主动运输
C、它是逆浓度梯度运输的
D、葡萄糖进入红细胞通常采用该法

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析某种可溶于水的有机小分子样品,得知其含有C、H、O、N、P等元素,该物质可能是(  )
A、氨基酸B、核苷酸
C、核酸D、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示内环境的示意图,相关叙述错误的是(  )
A、内环境主要由①、②、③组成
B、②渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关
C、只要内环境保持稳态,人就不会患病
D、③渗回②的量多于渗入①的量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项不是细胞衰老特征的是(  )
A、细胞内水分减少,呼吸速度减慢
B、细胞内有些酶的活性降低
C、色素会随着细胞衰老而逐渐积累
D、细胞体积增大,膜通透性改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是(  )
A、分离后滤纸条上未见色素带,说明材料可能为黄化叶片
B、滤纸条上从上到下第三条色素带为黄绿色的叶绿素a
C、提取液呈绿色是由于类胡萝卜素的含量相对较少
D、胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在无水乙醇中的溶解度最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A、低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
B、酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸
C、酶是活细胞产生的,只在细胞内起作用
D、酶在催化过程中不断被消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中含有氮元素的是(  )
①核糖核酸  ②糖元  ③胰岛素  ④淀粉  ⑤油脂.
A、①⑤B、①③C、②③D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为四种不同的育种方法,请回答下列问题.
(1)图中A、D途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为
 

(2)若亲本的基因型有(图二)以下四种类型:
①两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是
 

②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出
 
种纯合植物.
(3)图一通过E方法育种所运用的原理是
 

(4)与杂交育种、诱变育种相比,基因工程育种的优点分别是
 
 

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