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    12．下列有关跨膜运输的相关叙述，正确的是（　　）
    A．物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫协助扩散
    B．大肠杆菌吸收K+是主动运输，但与线粒体无关
    C．糖醋蒜在腌制过程中慢慢变甜是细胞主动吸收糖分的结果
    D．相对分子量足够小的物质都能通过自由扩散进入细胞

    分析

    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
    此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．

    解答 解：A、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫自由扩散，A错误；
    B、大肠杆菌吸收K+是主动运输，而大肠杆菌属于原核细胞，没有线粒体，B正确；
    C、腌制果脯时由于细胞外液浓度过高，细胞失水而死亡，然后糖分大量进入细胞才导致慢慢变甜，不是主动吸收糖分的结果，C错误；
    D、相对分子量足够小的物质可通过自由扩散、协助扩散和主动运输进入细胞，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查物质进出细胞的方式，通过实际例子考查学生的掌握程度，也考查学生分析实际问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．30个腺苷和60个磷酸基团最多能组成多少个ATP（　　）
    A．0B．20 个C．30 个D．60 个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．可选择作为脂肪、蛋白质、还原糖鉴定的材料依次为（　　）
    A．花生 鲜肝研磨液  梨匀浆B．花生  鸡蛋蛋清  西瓜
    C．面粉  豆浆  甘蔗D．马铃薯匀浆  豆浆  糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于细胞器的相关叙述正确的是（　　）
    A．动物细胞有溶酶体，而植物细胞没有
    B．植物细胞的色素只存在于叶绿体类囊体膜上
    C．核糖体是真、原核细胞共有的细胞器
    D．线粒体、叶绿体具有自己的遗传控制体系，其内部蛋白质由自身遗传物质控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某同学欲对细胞结构和功能进行研究，下列方法或用具不能实现目的是（　　）
    A．可以通过光学显微镜观察染色体和线粒体
    B．可以通过电子显微镜研究细胞膜的结构
    C．直接将完整细胞放入离心机，通过差速离心法将各种细胞器分离开来
    D．通过同位素标记法将氨基酸的H用H3标记后可以研究细胞器功能上的联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关ATP结构和功能叙述，正确的是（　　）
    A．每个ATP分子含有三个高能磷酸键，这三个高能磷酸键在相关酶的催化作用下都会水解
    B．ATP是直接给细胞的生命活动提供能量的物质，为维持细胞的正常生活，细胞内必然储存大量ATP
    C．对于天竺葵叶肉细胞而言，ATP合成所需的能量既可能来自于光合作用，也可能来自于呼吸作用
    D．ATP中的A指的是腺苷，是由一分子腺嘌呤和一分子磷酸脱水缩合而来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．过氧化氢是细胞代谢过程中产生的一种有害物质，过氧化氢酶能将其及时分解成氧气和水．请据图回答相关问题．

    （1）除图中反应外，过氧化氢酶能否催化其他化学反应不能 （填能或不能），FeCl3能否催化其他化学反应能（填能或不能）．
    （2）过氧化氢酶存在于所有已知的动物的各个组织中，特别在肝脏中以高浓度存在．
    （3）图示过程可用于探究酶的高效特性．
    （4）重金属离子可以作为过氧化氢酶的非竞争性抑制剂．而剧毒性的氰化物可以紧密地结合到酶中的血红素上，阻止酶的催化反应，氰化物是过氧化氢酶的竞争性抑制剂．
    （5）图一中t1点之后，三种条件下的氧气生成量都不变的原因是过氧化氢分解结束．
    （6）图一中过氧化氢浓度属于无关变量，图二中过氧化氢浓度是自变量．
    （7）若最适温度条件下酶促反应速率是图二中的曲线a，过氧化氢浓度超过x点之后，氧气产生速率不再变化的原因是酶达到饱和，如果提高反应体系中的PH值，氧气产生速率将会是图中曲线a或b或c．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理．若鹰迁入了蝉，螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并在栖息于林中，下列叙述正确的是（　　）
    A．鹰的迁入使这条食物链有5个营养级了
    B．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量
    C．鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向
    D．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷（解析版） 题型：综合题

    I．下表所示为某微生物培养基的配方，请回答：

    （1）依物理性质划分，该培养基属于_________培养基；依用途划分，则属于_________培养基。

    （2）依培养基的成分，所培养微生物的同化作用类型是_________。

    （3）如要鉴定自来水中的大肠杆茵是否超标，至少要加入_________、_________和_________，除去_________。

    Ⅱ．请利用相关的知识回答下列问题：

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    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和_________以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用_________方式加热以防温度过高。

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