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下列关于育种和进化的说法,不正确的是( )

A.基因工程育种的原理是基因重组

B.诱变育种可提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型

C.种群基因频率的定向改变并不意味着新物种的产生

D.共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列说法中,不正确的是(  )
A.女性只有一种性染色体
B.男性只有一种性染色体
C.男性所含有的常染色体与女性相同
D.染色体数目出现不正常会引起个体性状的变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.生命活动离不开细胞

B.细菌不能单独完成各种生命活动

C.SARS病毒能够单独完成各种生命活动

D.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

据图分析下列各选项的描述,正确的是( )

A.甲细胞的基因组成为AAaaBBbb,含有四个染色体组

B.乙图所示细胞的名称为次级精母细胞

C.丙图家系中的遗传病可能是常染色体显性遗传病

D.丁图中染色体Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y构成果蝇的一个染色体组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对细胞分化的分析中,不正确的是( )

A.从细胞水平分析,细胞功能趋向专门化

B.从细胞器水平分析,细胞器种类、数目发生改变

C.从分子水平分析,根本原因是蛋白质发生改变

D.从个体水平分析,其是生物个体发育的基础

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

取自同种生物不同类型的正常体细胞,检测其基因表达,结果如图所示.关于此图说法不正确的是( )

A.若基因1~8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因2

B.图中7种细胞的遗传物质是相同的

C.图中7种细胞理论上都具有全能性,经合适条件诱导可在生物体内实现全能性

D.此图可用于说明细胞分化的本质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞结构与成分,对应有误的是( )

A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质

C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图.下列相关叙述,正确的是( )

A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移

B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移

C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移

D.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是人类某种遗传病(受一对等位基因B、b控制)的一个系谱.关于这种遗传病的下列推断中,哪一项是错误的?(  )
A.2、5号个体的基因型一定是Bb
B.5号和6号个体生一个表现型正常且为男孩的几率为$\frac{1}{4}$
C.10号个体既可能是纯合子,也可能是杂合子
D.7号和10号个体(近亲结婚)生一个表现型正常的孩子的概率为$\frac{1}{3}$

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