关于特异性免疫的有关叙述中,错误的是
A.体液免疫中,效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
B.吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫的感应阶段都起作用
C.记忆细胞与效应淋巴细胞产生于淋巴细胞受抗原刺激之后
D.抗体只能是由效应B细胞产生,白细胞介素-2能增强效应T细胞的杀伤力
科目:高中生物 来源: 题型:
φ174噬菌体的遗传物质是单链DNA,感染宿主细胞后,先形成复制型的双链DNA分子(母链为正链,子链为负链)。转录时,以负链为模板合成mRNA。图示为φ174噬菌体的部分基因序列(正链)及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列(图中数字为氨基酸编号)。下列说法错误的是
A.基因重叠增大了遗传信息储存的容量
B.基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列
C.基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变
D.若基因J控制合成蛋白质的相对分子质量为a,则基因J突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于a
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科目:高中生物 来源: 题型:
牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色牛,请回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?________________________________________。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因,写出上述两头黑牛及子代棕色牛的基因型________。
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该牛是纯合子的可能性是________。要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是
A.纯种黑牛
B.杂种黑牛
C.棕色牛
(4)若用某雄牛与多头杂种雌牛交配,共产20头子牛,若子牛全是黑色,则此雄牛的基因型可能是________。若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则此雄牛的基因型最可能是________。.
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科目:高中生物 来源: 题型:
一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是
食用糖后的时间(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
血糖浓度(mg/dL) | 75 | 125 | 110 | 90 | 75 | 75 | 75 |
A.该动物正常的血糖浓度是75mg/dL
B.120min时,血糖浓度降至75mg/dL,主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化
C.180min时,血糖浓度仍维持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖元分解
D.60min时,胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞全能性是指
A.细胞具有全面的生理功能
B.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态
C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
D.已经分化的细胞全部能进一步分化
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科目:高中生物 来源: 题型:
请完成免疫系统功能概念图。
(1)_______________;
(2)_______________;
(3)_______________;
(4)_______________;
(5)_______________;
(6)_______________;
(7)_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在
A.细胞核 细胞质 核糖体
B.细胞核 细胞核 核糖体
C.细胞质 核糖体 细胞核
D.细胞质 细胞核 核糖体
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为突触的亚显微结构示意图,请据图回答。
(1)突触是由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________三部分构成的。
(2)引起⑥兴奋或抑制的物质叫做_________,它存在于[ ]_________中。
(3)兴奋在在神经元之间是_________传递,神经纤维上是_________传导(填单向或双向)。
(4)图中①所示的神经纤维,在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为_________。
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