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    如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B 代表激素名称．下列说法错误的是（　　）
    A、甲所代表的腺体名称是下丘脑
    B、人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定
    C、图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④
    D、人体甲状腺激素含量增加会导致激素A、B含量也增加
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、据图分析，甲是下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺．
    2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌．
    解答： 解：A、甲表示下丘脑，合成分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，A正确；
    B、从甲到甲状腺激素的产生是分级调节，甲状腺激素的负反馈调节共同来维持甲状腺激素含量的相对稳定，B正确；
    C、图中①②③④四个过程，①②具有促进作用，③④具有抑制作用，C正确；
    D、当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查甲状腺激素的分级调节，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光学显微镜是中学生最常用的实验仪器．图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离．请回答下列问题：
    ①实验时，应先用图中
     
    镜观察．
    ②用显微镜观察临时装片时，对观察视野左上方的细胞，正确的操作方法是：第一步：将装片向
     
     移动，使甲像移到视野中央；第二步：转动
     
    ，换上高倍物镜；由于图象模糊变暗，应先调
     
    使视野明亮，然后调节
     
    ，使视野变清晰．
    ③用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为
     

    A．长度、宽度均放大400倍       B．面积放大了400倍
    C．长度或宽度放大40倍           D．标本的体积放大400倍
    ④在低倍镜下的视野内图象是“dp”，实际图象是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对激素调控的描述中，正确的是（　　）
    A、激素调控反应速度迅速
    B、人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的
    C、激素调控的启动较慢，持续时间较长
    D、激素调控作用范围比较局限，反应时间短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙三幅图描述的是环境因素与呼吸作用间的关系，下列叙述错误的是（　　）
    A、图甲中的变量①可表示在一定呼吸强度范围内细胞中的含水量
    B、图乙中的变量②可表示温度，而温度是通过影响酶的活性来影响呼吸速率的
    C、图丙中的曲线①代表无氧呼吸，且氧浓度为10%时无氧呼吸停止
    D、图丙中的曲线②代表有氧呼吸，且呼吸作用强度随氧浓度增大而不断增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变．下列说法正确的是（　　）
    A、运动过程中在大脑皮层的调控下，汗腺分泌增加，散热增强，从而维持体温的相对恒定
    B、比赛结束后，运动员可适量补充淡的食盐水，以维持细胞外液中渗透压的相对稳定
    C、骨骼肌细胞的直接供能物质是葡萄糖，当血糖含量降低时，胰岛A细胞的分泌功能增强
    D、运动过程中机体会大量出汗，因而肾小管、集合管重吸收水分的能力降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的下丘脑受损可能影响（　　）
    ①内分泌活动的协调    
    ②体温恒定的维持     
    ③躯体运动的精确性 
    ④血糖含量的相对稳定   
    ⑤甲状腺激素分泌量的变化．
    A、①②③④⑤B、②③④⑤
    C、①③④⑤D、①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则，下面有关这个过程的说法不正确的是（　　）
    A、在细胞的不同阶段，DNA携带的信息一般是不变的，而RNA和蛋白质的种类可以变化
    B、DNA→RNA主要是在细胞核中完成的，RNA→蛋白质是在细胞质中完成的
    C、DNA→RNA会发生碱基互补配对，RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对
    D、mRNA是翻译的直接模板，DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不符合生命活动调节中的钥锁对应关系的是（　　）
    A、过氧化氢酶与过氧化氢
    B、乙酰胆碱与突触后膜
    C、促甲状腺激素释放激素与垂体
    D、甲状腺激素与生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞内有机物的叙述中，正确的是（　　）
    A、核酸中的五碳糖由5个碳原子形成环状结构
    B、所有的细胞都含有脂质
    C、腺嘌呤核苷（腺苷）是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位
    D、高温会使蛋白质中的肽键断裂，其特定功能发生改变

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