某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5°C,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间的关系是
A.基本相等 | B.产热量大于散热量 |
C.产热量小于散热量 | D.不确定 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于基因型和表现型的叙述错误的是
A.表现型相同,基因型不一定相同 |
B.基因型相同,表现型不一定相同 |
C.在相同的环境中,基因型相同,表现型一定相同 |
D.在相同的环境中,表现型相同,基因型一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为真核细胞合成蛋白质的示意图,下列有关说法正确的是
A.图中核糖体的移动方向是从左向右 |
B.最终合成的②③④⑤4条多肽的氨基酸排列顺序各不相同 |
C.①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子,代表20种氨基酸 |
D.①上的一个密码子最多只能决定一种氨基酸,一种氨基酸可能由几种tRNA转运 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是
A.根对生长素浓度的敏感性比茎高
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用
D.幼嫩细胞对生长素的敏感性比成熟的细胞高
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为人体的某种特异性免疫图解,下列说法中正确的是
A.图示中①~⑤细胞均能识别抗原 |
B.图示过程最可能表示的是某种抗原首次侵入机体时特异性免疫反应,物质代表的是抗体或淋巴因子 |
C.HIV主要攻击细胞②,使人体免疫能力几乎全部丧失 |
D.物质与细胞④均在人体内长期存在,保持对抗原的记忆性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是
A.改善空间和资源条件有望使K值提高 |
B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率 |
C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率 |
D.理想条件下,种群数量增长的曲线可用图中“曲线X”表示,没有K值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列物质的层次关系由大到小的是
A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 |
B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 |
C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 |
D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA |
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