25.在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是
A.3和4
B.1、3和4
C.2、3和4
D.1、2、3和4
科目:高中生物 来源: 题型:
30.(12分)甲图表示动植物的生命历程,乙图表示细胞增殖过程中不同时期每条染色体上DNA含量的变化。请据图回答问题。
(1)甲图中d的细胞数目、形态特征及生理功能与b有较大差别是__________和__________的结果;④→⑥过程得以实现的原理是__________。
(2)h通常是正常细胞受到__________的诱导形成的,容易在体内扩散和转移的原是__________。
(3)乙图中C—D段形成的原因是__________;B—C段的细胞中染色体、染色单体和DNA分子数目的比例是__________;B—C段处于细胞周期中的__________期。
(4)请在下面绘出a→b过程分裂后期的细胞简图。(假定正常体细胞中染色体数目为4条)
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科目:高中生物 来源: 题型:
41.(13分)请根据下表所列实验内容回答有关问题。
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 观察记录 |
A | 经稀释的鸡蛋清 | 双缩脲试剂 | 颜色反应 |
B | 人的口腔上皮细胞 | 甲基绿、吡罗红混合染色剂 | 细胞染色情况 |
C | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离现象 |
D | 新制蔗糖溶液 | 新制的斐林试剂 | 颜色反应 |
E | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 细胞的有丝分裂 |
(1)A—E五组实验中需要使用HCl的是___________;需要使用NaOH的是___________。
(2)A—E五组实验中需要使用光学显微镜的是___________,使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:①先用低倍镜找到要观察的物像,移到___________②转动转换器换上高倍镜头,调节___________,直到看清物像为止。
(3)A组实验所观察的颜色反应是___________。在B组实验中观察细胞质被染成了红色,说明_____________大部分存在于细胞质中;D组实验水浴加热后,能否观察到砖红色沉淀?___________为什么?___________
(4)C组实验中发生了质壁分离,原因是:①蔗糖溶液大于细胞液浓度;②___________(内因)。
(5)E组实验中制作装片的流程是:解离→___________。
(6)E组实验中先在低倍显微镜下观察,找到分生区细胞,细胞的特点是___________,再换成高倍镜,首先找出___________的细胞。
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13.进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示,图中①②③过程分别表示
A.有丝分裂和细胞分化,减数分裂,受精作用
B.有丝分裂和细胞分化,受精作用,减数分裂
C.受精作用,有丝分裂和细胞分化,减数分裂
D.受精作用,减数分裂,有丝分裂和细胞分化
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科目:高中生物 来源: 题型:
20.噬菌体侵染细菌的实验中,关于细菌体内合成噬菌体蛋白质的叙述正确的是
A.模板DNA和原料来自噬菌体
B.模板DNA来自细菌、原料来自噬菌体
C.模板DNA和原料来自细菌
D.模板DNA来自噬菌体、原料来自细菌
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37.对于有性生殖的生物,其子代性状呈现多样性的说法,正确的是
A.人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体
B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定
C.双亲减数分裂形成配子时,进入每个配子中的染色体是随机的
D.同源染色体的姐妹染色单体进行交叉互换导致基因重组
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32.(9分)果蝇是二倍体生物,体细胞中含有4对染色体。现有一果蝇群体由下表的基因型个体构成。在随机交配的条件下(无选择、突变、迁移和随机的遗传漂变),且基因在常染色体上,雌雄后代存活率相同。回答下列问题:
| AA | Aa | aa | ||||
♂(只) | 1200 | 800 | 2000 | ||||
♀(只) | 900 | 600 | 500 |
⑴用肠液(含有肠肽酶)和胰液(含胰蛋白酶)处理果蝇的唾液腺细胞的巨大染色体,得到的主要产物是____________________。
⑵果蝇的一个染色体组包括____________________条染色体,研究果蝇的基因组至少要研究____________________条染色体。
⑶该果蝇群体A的基因频率为__________,a的基因频率为______________。
⑷该果蝇群体子一代个体中,AA和Aa个体出现的频率分别为____________________,而A基因出现的频率为____________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
人类遗传病中,抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的。甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常。乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲,从优生角度考虑,甲、乙家庭应分别选择生育
A.男孩,男孩
B.女孩,女孩
C.女孩,男孩
D.男孩,女孩
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