精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某生物黑色素的产生需要如下图所示的三对独立遗传的基因控制,三对基因均表现为完全显性。由图可知,下列说法正确的是

A. 基因与性状是一一对应的关系,一个基因控制一个性状

B. 基因可通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状

C. 若某生物的基因型为AaBbCc,该生物可以合成黑色素

D. 若某生物的基因型为AaBbCc,该生物自交产生的子代中含物质乙的占3/16

【答案】D

【解析】由图可知,黑色素合成的过程中,受到a、B、C三个基因的控制,所以基因与性状并不是一一对应的关系,A错误;图中的a、B、C三个基因都是通过控制酶的合成从而控制性状的,B错误;若某生物的基因型为AaBbCc时,a基因不能表达,酶①无法合成,所以无法合成黑色素,C错误若某生物的基因型为AaBbCc,该生物自交子代中含物质乙的基因型是aaB_的比例是 (1/4) (3/4)=3/16,D正确,所以选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料,回答问题。

长沟湿地公园的改造

城市湿地公园不同于一般的公园,除承载自然赏景、休闲娱乐的功能之外,作为城市重要的生态基础设施,还具有众多生态服务功能:提供城市必需的水源、完善城市防 洪排涝体系、调节区域气候、提高城市环境质量、为动植物提供独特的生境栖息地、丰 富物种多样性、传承历史文化价值、生态旅游及科普教育等。

最初,长沟湿地的开发和利用工作没有给予应有的重视,造成了水面萎缩、植被退化、动植物多样性低、生态系统脆弱、景观资源整体性不强、泉水资源充沛但水体空间 相对独立、水岸景观单一、缺乏完整的道路系统和明确的游览系统等问题。动植物资源 项目区一般农用地上种植有玉米、蔬菜和水稻,水中只种有大面积的荷花,生境岛种有 芦苇,岸边有柳树等,生态系统植物种类单一、数量不多,生物多样性低,部分林地有 退化、郁闭度低的现象。

重新设计改造后,充分利用原有的水体、植物、地形地貌等景观元素,通过对沉水、浮水、挺水、湿生等不同类型植物的配置,注重湿地和林地的结合,增强湿生植物向水 生植物的逐渐过渡(如图),营造出种类丰富、结构合理、自然协调、垂直层次明显、涵养水源和净化水质能力强的湿地植物景观,为生物栖息地提供多样的环境。在树种的 选择方面,优先选用乡土树种,注重树种的色彩、层次和季相的变化。补充种植蜜源植 物、鸟嗜植物、多枝杈灌木群落,同时建草滩、浅滩沼泽、灌丛、生境岛等不同鱼类、 鸟类动物栖息地类型。

1)长沟湿地公园有丰富的植物、动物,湿地公园的生物构成了___________,该生态系统总能量的来源是___________,图中设计体现了群落的___________结构。

2)改造前,从生态系统稳定性的角度分析,长沟湿地公园生态系统的劣势是____________________,改造后的长沟湿地公园垂直结构层次明显,有利于增加___________,提高生态系统的___________能力。

3)现准备在林下种植一些蜜源植物,可供选择的植物如下:

株高

产地

引人时间

种植条件

作物价值

桉树

20

澳洲

19世纪

阳光充足

要用、木材

一枝黄花

35-100cm

加拿大

未引种

林下、灌丛中

颜料、精油

荆条

135

中国

山地阳坡

药用、工艺品

桔梗

20120cm

中国

林下、灌丛中

观赏、药用

你会优先选择哪种植物?选择的植物_____,理由是_________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体中细胞呼吸的过程,数字代表反应过程。下列叙述正确的是

A. ①代表人体细胞中糖原或淀粉的水解

B. ②过程后,葡萄糖分子中少部分化学能存在于丙酮酸中

C. ③只发生在线粒体中

D. ④过程产生的乳酸可在原细胞中再生成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示的是培育三倍体无子西瓜的方法,若图中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa,下列说法正确的是(

A.按照染色体组数目划分,图中会出现4种染色体组数目不同的细胞

B.图中获得的三倍体西瓜植株中有两种基因型

C.图中四倍体植株产生的配子种类和比例为AAAaaa=121

D.图中获得的三倍体西瓜中AAa个体占5/12

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙表示水稻两个品种,AaBb表示分别位于两对同源染色体上的两对等位因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法正确的是(

A.②过程的育种方式属于杂交育种,优点是培育周期短

B.①和⑦的变异分别发生于有丝分裂间期和减数分裂后期

C.③过程利用了植物细胞全能性原理,且常用的方法花药离体培养

D.④过程中应用的原理一定是基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列叙述不正确的是

A. 人体内甘油、脂肪酸通过方式a被吸收

B. 动作电位产生时Na+离子的跨膜运输方式可用b表示

C. 方式b的最大转运速率可能与载体蛋白的数量有关

D. 受温度影响的物质跨膜运输方式是b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】戊二醛具有除去藻类的功能,可作为水族箱的消毒剂。为了研究戊二醛在除藻时水体中戊二醛的浓度对高等植物生长的影响,某学者以沉水植物大水榕为研究对象,在适宜光照和黑暗条件下分别进行了相关实验,结果如图所示。请回答:

1)植物根尖细胞中,能合成ATP的膜结构是____________。乙组实验需要控制的无关变量有__________________________(至少答出两点)。

2)实验结果表明,水族箱中使用戊二醛不利于大水榕的生长,判断的依据是_____________

3)分析图中数据,水体中戊二醛的浓度为5mg·L1时,在实验时间内大水榕光合作用产生的氧气量为____________mg·L1

4)研究发现,水体中存有戊二醛时,沉水植物叶绿体的光合作用显著降低。已知戊二醛能使叶绿体内光合色素的含量明显降低,此外,戊二醛导致叶绿体光合作用显著降低的原因还有______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某抗原侵入人体后引发的部分免疫过程,下列分析合理的是

A. 图中包含了所有的免疫细胞,当抗原再次侵入机体时,该过程会加快

B. a细胞不具有识别特定抗原的能力,b、d、e细胞都能增殖分化

C. e细胞引起靶细胞的死亡属于细胞坏死

D. cb细胞相比具有更加丰富的内质网

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为不同培养条件下培养酵母菌种群数量的变化,据图分析,下列叙述不正确的是

A. 3h换一次培养液,则种群呈J型增长

B. 随更换培养液的时间延长,种群增长由J型变为S

C. 对照组中限制酵母菌种群数量增长的因素只有营养物质含量

D. 实验过程中培养液中的O2含量是该实验的无关变

查看答案和解析>>

同步练习册答案