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能与肾上腺素在不同的条件下分别发生协同作用的激素是(  )
①胰岛素   ②胰高血糖素   ③甲状腺激素   ④抗利尿激素   ⑤醛固酮.
A、①②B、②③C、③④D、④⑤
考点:动物激素的调节
专题:
分析:协同作用和拮抗作用:
协同作用:不同激素对同一生理效应都发挥作用.例如垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素,都有着促进生长,促进新陈代谢的作用.
拮抗作用:是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用.
解答: 解:①胰岛素能够降低血糖,肾上腺素能够升高血糖,它们之间起拮抗作用,①错误;
②胰高血糖素和肾上腺素均能够升高血糖,它们之间起协同作用,②正确;  
③在寒冷条件下,甲状腺激素和肾上腺素均能够促进代谢,它们之间起协同作用,③正确;
④抗利尿激素能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收,它们之间没有协同作用,④错误.
⑤醛固酮能够促进肾小管和集合管对钠的重吸收,对钾的分泌,它们之间没有协同作用,⑤错误.
故选:B.
点评:本题考查了激素调节的有关知识,要求考生能够识记相关激素的生理作用;识记血糖调节和体温调节的过程;能够区分激素的协同作用和拮抗作用,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有(  )
A、MgB、CaC、BD、C

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示某植物光合速率和呼吸速率随温度而变化的走势.相关叙述错误的是(  )
A、曲线A表示植株固定CO2的总量
B、净光合产量最大时的呼吸也最强
C、保持一定的昼夜温差有利于提高产量
D、光合作用和细胞呼吸的酶具有不同的最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关科学实验与方法的叙述,错误的是(  )
A、噬菌体侵染细菌的实验中,要在培养T2噬菌体的培养基中加入32P和35S
B、分离各种细胞器常用的方法是差速离心法
C、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法
D、可以用14CO2来跟踪C原子在光合作用暗反应中的转移途径

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们利用该转基因奶牛的乳汁生产人类血清白蛋白.
(1)试管动物实际上是体外受精与胚胎移植两项技术的综合运用.体外受精前需要对良种奶牛的精子进行
 
处理,方法是将精子放入一定浓度的
 
或钙离子载体A23187溶液中.防止多精入卵的生理反应包括
 
 
.胚胎工程的终端环节是
 

(2)人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取,含有一种生物所有基因的文库称为
 
,获得人体白蛋白基因后可以利用
 
技术进行扩增.基因工程的核心步骤是
 
.人体白蛋白基因一般利用
 
技术导入牛的受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,需要取囊胚的
 
细胞进行性别鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程,仔细分析图中曲线变化,并回答:

(1)图B中有
 
个染色体,
 
个DNA分子,
 
个染色单体.该生物体细胞中含有
 
条染色体.
(2)图B表示的分裂时期相当于图A中
 
段,图中m所在位置哪种细胞器较多?
 
.①和②两条染色体是经过
 
 
所形成.
(3)现要观察该生物的染色体数目和形态,应选择图A中
 
段;
(4)上述细胞分裂全过程中,参加分裂的细胞器除(2)题中提到的外还有:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验失败的原因中,分析不正确的是(  )
A、制作腐乳时,料酒加的量较多时易造成豆腐腐败变质
B、制作果酒时,先除去葡萄的枝梗再进行冲洗可能造成葡萄霉烂
C、制作果醋时,通氧不足或温度过低会造成发酵失败
D、制备色素滤液时,不加CaCO3会造成分离出的色素带颜色较浅

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科目:高中生物 来源: 题型:

在适宜的条件下,研碎绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按如图处理,根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题:

(1)由图甲可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用
 
的方法获得各种细胞器结构.
(2)图甲中DNA含量最多的是
 
,合成蛋白质的结构存在于
 
(填写S1~S4、P1~P4).
(3)P2中的细胞器与图乙的图
 
相对应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是(  )
A、蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能并未发生改变
B、RNA与DNA都由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C、纤维素和淀粉都是由葡萄糖聚合而成的
D、磷脂是构成细胞膜的重要成分

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