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【题目】下列关于酶的叙述中正确的一项是( )

①酶是活细胞产生的

②酶的本质是蛋白质

③酶能降低化学反应活化能,具有专一性、高效性

④酶促反应与外界条件无关

⑤淀粉酶能催化淀粉水解

⑥酶只有在生物体内才起催化作用

A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③⑤

【答案】D

【解析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大部分是蛋白质,少数是RNA,故①正确,②错误A、B、C错误。酶是通过降低化学反应所需要的活化能,酶具有专一性高效性和作用条件较温和的特点,故③正确,④错误根据酶的专一性淀粉酶能催化淀粉水解,⑤正确D正确。酶在生物体外也可以起到催化作用,⑥错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物实验的叙述正确的是

A. 在高倍微镜下观察,可以看到线粒体有4层磷脂分子

B. 用新鲜、成熟的天竺葵叶片作实验材料,可用于观察染色体的形态

C. 在经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中,可观察到染色体向细胞两极缓慢移动

D. 利用黑藻叶片观察叶绿体时不需要用健那绿染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关DNA复制的叙述,错误的是(  )

A. DNA在复制过程中可能会发生差错,但这种差错不一定改变生物的性状

B. DNA的复制过程是边解旋边复制

C. DNA的复制通常发生在细胞分裂间期

D. DNA的复制过程需要DNA连接酶和解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交.下列关于杂交后代的推测,正确的是( )

A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为

B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为

C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为

D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff;成对的基因均分别独立遗传,符合自由组合定律,此个体能产生配子种类为 ( )

A. 6B. 12C. 16D. 32

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示,相关叙述正确的是

A. 为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理

B. 从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的

C. 精子进行体外受精为避免代孕绵羊对植人胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂

D. 为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】燕麦颖色的遗传受两对基因(A-a,B b)的控制,其基因型和表现型的对应关系见下表。

基因型

B存在(A B 或aaB

A存在,B不存在(A_bb)

A和B都不存在(aabb)

颖色

黑颖

黄颖

白颖

(1)基因型为Aabb的黄颖植株,在花粉形成过程中次级精母细胞的基因组成通常可能是 。用此植株快速培育出纯合黄颖植株,最佳方法是 育种法。

(2)为研究两对基因的位置关系,现选取纯合黑颖植株基因型为 ;与白颖植株进行杂交实验。如果观察到F2冲黑、黄、白三种不同颖色品种的比例是 ;则表明两对基因位于非同源染色体上,燕麦颖色的遗传遵循 定律。

(3)下图表示燕麦颖色遗传的生化机理。酶X、Y是基因A(a)或B(b)表达的产物,可推断酶X是由基因 控制合成的。

(4)植株是由于基因突变而不能产生相应的酶。如果突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同,则翻译至该点时发生的变化可能是 或者是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是三倍体西瓜育种及原理流程图,据图回答:

(1)用秋水仙素处理 时,可诱导多倍体产生。

(2)四倍体母本上结出的果实,其果肉为 倍体,种子中的胚为 倍体。三倍体不能进行减数分裂的原因是

(3)三倍体植株需授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的是

(4)如果用 处理 ,可获得无籽番茄,此变异属于

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞凋亡的叙述错误的( )

A.蝌蚪发育过程中尾和鳃的消失属细胞凋亡

B.是由基因控制的细胞编程性死亡

C.因创伤引起的细胞坏死不属细胞凋亡

D.成熟组织中不会发生细胞的凋亡

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