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1.Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞.科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗.其技术流程如图:

(1)步骤①中所选的卵母细胞应处于减数第二次分裂中(MⅡ中)期.
(2)步骤②中,重组胚胎培养到囊胚期时,可从其内细胞团分离出ES细胞,ES细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显的特点.
(3)步骤③中,需要构建含有Rag2基因的表达载体(重组质粒).可以根据Rag2基因的核苷酸序列设计合成引物,利用PCR技术扩增Rag2基因片段.用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在目的基因所在DNA片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段.为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位点.

分析 分析题图:图示是利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗的过程图解,其中①表示核移植过程,②表示早期胚胎培养过程,③表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞.

解答 解:(1)步骤①中所选的卵母细胞应处于减数第二次分裂中(MⅡ中)期.
(2)胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的内细胞团).胚胎干细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显的特点.
(3)将目的基因导入受体细胞时,需要先构建含有Rag2基因的表达载体(重组质粒).可以根据Rag2基因的核苷酸序列设计合成引物,利用PCR技术扩增Rag2基因片段.用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在目的基因所在DNA片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段,则所选择的表达载体上应具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位点,可使目的基因两端的黏性末端与运载体两端的黏性末端相同,这样可将该片段直接连接到表达载体.
故答案为:
(1)减数第二次分裂中(MⅡ中)    
(2)内细胞团      体积小、细胞核大、核仁明显
(3)表达载体(重组质粒)     引物      PCR     HindⅢ和PstⅠ

点评 本题结合图解,综合考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题;识记核移植的具体过程;识记体外受精的具体过程及早期胚胎发育的过程,能结合所学的知识准确答题.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下面是几个同学对基因表达的理解,你认为其中错误的是(  )
A.在真核细胞中,RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成则在细胞质完成
B.基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达
C.在蛋白质合成旺盛的细胞中DNA分子多,所以转录成的mRNA多,从而翻译合成大量的蛋白质
D.同一个体的不同体细胞,细胞核中的DNA分子相同,但RNA和蛋白质不同

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14.图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是(  )
A.③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成
B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成
C.①可以表示经过秋水仙素处理后四倍体西瓜体细胞的基因组成
D.④可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成

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10.下列关于植物生长素的叙述,正确的是(  )
A.生长素是由色氨酸转化形成的蛋白质,在体内含量极少
B.植物的顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性
C.用生长素处理已受粉的雌蕊柱头可以获得无籽番茄
D.抑制细胞的呼吸不会影响生长素的极性运输

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图.

(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)等信息分子进行信息交流.
(2)GnRH与睾丸酮在化学本质上的差异是:者是蛋白质(肽类),前后者是固醇类(类固醇).图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的分级(分级调节)和(负)反馈调节机制.
(3)已知胰岛素是人体内唯一能够降低血糖的激素,但不知道人的胰岛素在鱼体内是否同样具有降低血糖的作用.请完成以下实验步骤,以探究在鱼体内人的胰岛素是否具有与鱼胰岛素相同的生理效应.
将同种生长状况一致的健康鱼群随机等分成三组,依次编号为A、B、C.其中A组为实验组,其处理方法是:A组注射人的胰岛素;B、C组施以的处理分别为:B组注射等量鱼的胰岛素、C组注射等量的生理盐水;一段时间后,检测记录鱼体内的血糖含量(浓度)并进行比较.

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5.如图表示基因型为AaBBdd的某哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图.下列说法正确的是(  )
A.该细胞中有6条染色单体,6个DNA分子,2个染色体组
B.该细胞能产生两种基因型不同的成熟配子
C.形成该细胞的过程中发生了基因突变或交叉互换
D.在哺乳动物的卵巢中不能观察到该细胞

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12.松毛虫是马尾松林的害虫,会造成严重的经济损失和生态后果.通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害.请回答下列问题:
(1)为研究松毛虫种群数量变化规律,某同学尝试构建了数学模型如图:若在AB时间段,松毛虫呈“J”型增长,种群数量是前一天的1.39倍,则种群数量的增长率为39%.
(2)森林生态系统和草原生态系统丰富度不同,丰富度是指群落中物种数目的多少.
(3)在这个生态系统中,松毛虫属于初级消费者;松毛虫的能量不能100%传递到灰喜鹊,因为松毛虫的能量还有自身呼吸作用热能散失的部分、传给分解者一部分、还有未利用的部分等去向.
(4)据调查,由于人造马尾松林抵抗力稳定性低,所以比天然马尾松林容易发生虫灾.引入灰喜鹊后,松毛虫数量明显下降,最终使种群数量保持了动态平衡,这种控制虫灾的方法属于生物防治(天敌防治),具有长效、环保等特点.

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9.呆小症、侏儒症和大脖子病是三种和激素有关的疾病,回答下列问题:
(1)呆小症和大脖子病均是由于甲状腺激素分泌不足引起的,幼年时该激素分泌不足会导致神经系统
发育迟缓,导致患者智力低下.大脖子病患者由于缺碘,该激素分泌不足,使体内TRH和TSH的含量偏高,导致相应腺体增生.
(2)侏儒症是由于垂体分泌的生长激素分泌不足引起的,若幼年适量补充生长激素,应采用注射(口服、注射)的方法.
(3)激素属于内环境物质成分,由此可见,内环境稳态的维持是机体正常生长发育的重要条件.人体一般通过(负)反馈调节来维持激素含量的相对稳定.

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10.如图所示实线和虚线表示的是减数分裂过程中某一物质的数量变化情况,其中虚线代表的是哪一种物质的变化(  )
A.DNAB.染色体C.染色单体D.着丝点

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