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    回答下列有关育种的问题
    I.(11分)小麦品种是纯合子，控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因独立遗传。

    (1) 若要通过杂交育种的方法选育矮杆(aa)抗病(BB)的小麦新品种，所选择亲本的基因型是                           ；确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是                                。
    (2) 某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法，过程如右图所示。其中的③表示            技术，④应在甲植株生长发育的            时期进行处理；乙植株中矮杆抗病个体占            。
    (3)自然情况下，A基因转变为a基因的变异属于               。
    (4)为探究DNA分子的半保留复制特点，某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记，然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养，观察细胞中每条染色体染色单体的标记情况。
    ① 对根尖细胞的有丝分裂进行观察时，常选择有丝分裂            期的细胞。
    ② 转移培养基培养后，细胞第一次有丝分裂的染色体的标记特点是                    ，细胞第二次有丝分裂的标记特点是每条染色体的两条染色单体的            被标记。
    (5) 小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦           植株。
    (6)两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现子代不可育现象，这时可用             进行处理。
    II.（2分）无子西瓜的培育过程可用下图表示：

    (1)若用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的地上部分，则该西瓜植株根细胞中的染色体数是       。
    (2)在自然状态下，若二倍体西瓜细胞的基因型由AaBb变为ABb，说明发生了            。

    I.（1）AABB  aabb，自交，看子代是否发生性状分离 （2）花药离体培养 （植物组织培养）   幼苗     1／4（3）基因突变 （4）①中 ②每条染色单体都被标记  其中一条 （5）单倍体 （6）秋水仙素（植物体细胞杂交）II.（1）2N 缺失1条染色体

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （7分）现有两种同科不同属的农作物，甲高产不耐盐，乙低产耐盐。将等量的甲、乙种子（发芽率相同）分别种在含有不同浓度钠盐的营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时问后，测定幼苗平均重量，结果如下图。请回答下列有关问题：

    （1）图中代表乙植株的曲线是___________。
    （2）若想从分子水平上改造甲植株，使其既高产又耐盐，则可以采用基因工程育种方法。此方法的优点是__________________。
    （3）下图表示通过细胞工程技术培育高产耐盐的杂种植株的实验流程，据此回答问题：

    ①是___________。是______________．
    ②对愈伤组织进行筛选的原因是__________________。
    ③属于植物组织培养的过程是_________（用图中文字或字母及箭头表示）。除了体细胞杂交外，还有___________育种需要进行植物组织培养。

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    （2）若想从分子水平上改造甲植株，使其既高产又耐盐，则可以采用基因工程育种方法。此方法的优点是__________________。

    （3）下图表示通过细胞工程技术培育高产耐盐的杂种植株的实验流程，据此回答问题：

    ①是___________。是______________．

    ②对愈伤组织进行筛选的原因是__________________。

    ③属于植物组织培养的过程是_________（用图中文字或字母及箭头表示）。除了体细胞杂交外，还有___________育种需要进行植物组织培养。

     

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    ①是___________。是______________．

    ②对愈伤组织进行筛选的原因是__________________。

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