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8.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.细胞生长,使物质交换效率增强
B.细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖
C.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达
D.细胞全能性的体现必须要通过细胞分裂和分化才能实现

分析 分析题干可知,该题涉及的知识点是细胞生长与物质交换效率的关系,细胞分化的实质和意义,细胞衰老的特征,癌细胞的特征,细胞凋亡的概念,植物细胞的全能性,明确知识点后,对相关知识进行梳理,然后分析选项进行解答.

解答 解:A、细胞生长过程,使细胞体积增大,相对表面积减小,物质交换效率降低,A错误;
B、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖,所以细胞主要通过抑癌基因阻止异常增殖,B错误;
C、细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程,所以细胞凋亡是基因控制的,C错误;
D、细胞全能性的体现必须要通过细胞分裂和分化才能实现,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞凋亡、细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列叙述正确的是(  )
A.艾滋病患者易患多种传染病或恶性肿瘤,是因免疫系统防卫功能或监控、清除功能低下
B.乙肝疫苗间隔接种三次,其目的是使机体积累更多数量的抗原
C.吞噬细胞能非特异性识别抗原,在免疫中发挥重要作用;浆细胞则特异性识别抗原
D.抗体与白喉杆菌毒素反应,鼻粘液中的溶菌酶抑制白喉杆菌繁殖,都属于特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列各组物质所含化学元素完全相同的是(  )
A.核糖和核酸B.淀粉和糖原C.纤维素和蛋白质D.脂肪和磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.科研人员培养小鼠胚胎成纤维细胞(MEF细胞),同时将MEF细胞制成饲养层,用于培养胚胎干细胞(ES细胞).
(1)培养小鼠MEF细胞时,常用胰蛋白(或胶原蛋白)酶来消化剪碎的组织块,以制备细胞悬液.配制培养液时,通常需要在合成培养基的基础上添加血清、血浆等一些天然成分.当MEF细胞分裂生长到细胞表面相互接触时就停止分裂,这种现象称为细胞的接触抑制.
(2)ES细胞是由早期胚胎(或原始性腺、桑椹胚、内细胞团)中分离出来的一类细胞,ES细胞在功能上具有发育的全能性.
(3)MEF细胞能够分泌某些蛋白质,其合成到分泌至细胞外的过程是:
核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡,再通过胞吐方式分泌到细胞外.
(4)在治疗性克隆过程中,细胞核取自患者细胞,这是为了避免向患者移入组织细胞后体内发生(免疫)排斥反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各项属于生态系统行为信息的是(  )
A.信息素B.温度C.有机酸D.孔雀开屏

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如表所示为科研人员对鸟类资源的调查统计结果,请分析回答下列问题:
鸟类丰富度(种)平均种群密度(只/hm2
次生杂木林5511.51
灌丛5116.36
农田213.94
人工马尾松林2314.39
(1)在生态系统组成成分中,鸟类一般属于消费者,能加快生态系统的物质循环.生物圈的物质循环具有全球性,因此又称为生物地球化学循环.
(2)表中数据表明,4种生态系统中鸟类丰富度差别较大,农田生态系统中鸟类丰富度最低的原因是营养结构最简单;灌丛的鸟类平均种群密度最大,说明灌丛为鸟类的生存提供了更多的食物或栖息空间.
(3)决定麻雀数量变动的直接因素是出生率和死亡率.
(4)调查中发现甲乙两种鸟类存在捕食关系,二者的种群数量变化如图所示.分析可知,乙是捕食者.甲乙的种群数量的变化体现了群落内部的反馈调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.水稻种子成熟过程中,其胚细胞中的$\frac{结合水}{自由水}$的比值(  )
A.逐渐升高B.逐渐降低C.保持不变D.先升高后降低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.研究人员对某二倍体动物(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中的染色体形态、数目进行了观察分析.图1为其细胞分裂中某一时期的示意图(仅示部分染色体),图2是不同细胞中的染色体与核DNA含量示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A.图1细胞处于有丝分裂后期,它属于图2中类型c的细胞
B.若某细胞属于图2中的类型a,且取自睾丸,则该细胞的名称是初级精母细胞
C.若图2中类型b、c、d、e的细胞属于同一减数分裂,则出现的先后顺序是b、c、d、e
D.在图2 的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b、c

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.在适宜的光照下,某科研小组以小麦为研究对象,以研究温度、CO2浓度及氮肥对植物代谢的影响.实验1是研究温度对小麦光合作用与呼吸作用的影响,结果如图1所示.实验2是在盆栽条件下,利用人工气候室分别设置两种CO2浓度和两种施氮量的实验处理,实验材料分为四组,每一组种植10盆.在小麦抽穗期选择晴天,用光合作用测定仪于上午8:30-11:30连续7天进行光合速率的测定,结果如图2所示.请回答下列问题.

(1)图1所示的结果表明温度对光合作用和呼吸作用都有重要影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高.光合作用速率与呼吸作用速率相等时对应的温度是40℃,温度在30℃时真光合作用速率最大.
(2)从图2所示的实验的结果可知最有利于小麦光合作用的条件组合是高大气CO2和200mg.kg-1施氮量.N元素是光合作用中许多重要物质的组成成分,如果某同学要测定施氮后叶片叶绿素含量,可取叶片5克放入研钵加二氧化硅和碳酸钙研磨,同时加入一定量的无水乙醇以提取色素,后再用纸层析法方法分离出叶绿素进行测定.
(3)在实验2的研究过程中测定光合速率每天选定8:30-11:30这一时间段是为了控制光照强度、温度等无关变量,题中可减少实验误差的措施有每一处理种植10盆和连续7天进行测定.

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